【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線與y軸交于C點,與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),且點A的橫坐標為-1.
(1)求a的值;
(2)設拋物線的頂點P關于原點的對稱點為,求點的坐標;
(3)將拋物線在A,B兩點之間的部分(包括A, B兩點),先向下平移3個單位,再向左平移m()個單位,平移后的圖象記為圖象G,若圖象G與直線無交點,求m的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線與軸、軸分別交于、兩點,拋物線經(jīng)過、兩點,與軸的另一個交點為,且.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點在上,點在的延長線上,且,連接交于點,點為第一象限內(nèi)的一點,當是以為斜邊的等腰直角三角形時,連接,設的長度為,的面積為,請用含的式子表示,并寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,連接、,將沿翻折到的位置(與對應),若,求點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,經(jīng)過(﹣1,0)、(3,0)、(0,﹣3).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)不等式ax2+bx+c>0的解集為 ;
(3)方程ax2+bx+c=m有兩個實數(shù)根,m的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)已知,求一次函數(shù)所經(jīng)過的象限;
(2)已知與相似,且的三邊長分別為6、8、4,其中一邊長為2,試求的另外兩邊長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,約成書于四、五世紀.現(xiàn)在傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷.卷上敘述算籌記數(shù)的縱橫相間制度和籌算乘除法則;卷中舉例說明籌算分數(shù)算法和籌算開平方法;卷下記錄算題,不但提供了答案,而且還給出了解法.其中記載:“今有木,不知長短.引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺.問木長幾何?”
譯文:“用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5尺,將繩子對折再量長木,長木還剩余1尺,問長木長多少尺?”
請解答上述問題.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù),回答下列問題:
(1)求出此拋物線的對稱軸和頂點坐標;
(2)寫出拋物線與軸交點、的坐標,與軸的交點的坐標;
(3)寫出函數(shù)的最值和增減性;
(4)取何值時,①,②.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),給定不在同一條直線上的點(如圖所示),點到點的距離均等于(為常數(shù)),到點的距離等于的所有點組成圖形,的平分線交圖形于點,連接.
(1)求證:;
(2)過點作,垂足為,作,垂足為,延長交圖形于點,連接.若,求直線與圖形的公共點個數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點是等邊內(nèi)一點,且,點是邊的中點,連接,.
(1)如圖1,若點,,三點共線,則與的數(shù)量關系是______;
(2)如圖2,若點,,三點不共線,問(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,若,,直接寫出的長是______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,點B的縱坐標為﹣1.過點A作軸于點C,且OC=1,的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)若點D是反比例函數(shù)圖象上的一點,且到點A、C的距離相等,求點D的坐標.
(3)結合圖象直接寫出當時,x的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com