是方程2x-ay=4的解,則a的值為(      )

A.1              B. -1             C. 2                 D.-2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示的圖形面積由以下哪個公式表示(    )

A.       B.

C.          D.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.

(1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°, ∠BOC=60°時,∠MON的度數(shù)是多少?為什么?

(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,∠BOC=60°時,∠MON = ________(直接寫出結(jié)果).

(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=,∠BOC時,猜想:∠MON = __________(直接寫出結(jié)果).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


①①

 
解方程組:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)校準(zhǔn)備購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買2個足球和3個籃球共需340元,購買5個足球和2個籃球共需410元.

(1)購買一個足球、一個籃球各需多少元?

(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需購買足球和籃球共96個,并且總費(fèi)用不超過5720元.問最多可以購買多少個籃球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


含有30°角的三角板如圖放置在平面內(nèi),若三角板的最長邊與直線m平行,則∠α的度數(shù)為(      )2-1-c- A.30°                 B.45°                 C.60°             D.90°m

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2x2y5z·5xy=      ;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)為了解所在地的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機(jī)抽取了當(dāng)?shù)厝舾商斓目諝赓|(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).

請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)計(jì)算被抽取的天數(shù);

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請估計(jì)該市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,AB∥CD,∠BMN與∠DNM的平分線相交于點(diǎn)G,

(1)完成下面的證明:

∵  MG平分∠BMN(              ),

∴  ∠GMN=∠BMN(              ),

同理∠GNM=∠DNM.

∵  AB∥CD(          ),

∴  ∠BMN+∠DNM=________(         ).

∴  ∠GMN+∠GNM=________.

∵  ∠GMN+∠GNM+∠G=________(          ),

∴  ∠G= ________.

∴  MG與NG的位置關(guān)系是________.

(2)把上面的題設(shè)和結(jié)論,用文字語言概括為一個命題: 

_______________________________________________________________.

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案