（2011•龍巖）若式子有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是    ．
【答案】分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)（被開方數(shù)大于等于0）解答．
解答：解：根據(jù)題意，得
x-3≥0，
解得，x≥3；
故答案是：x≥3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式有意義的條件．二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011福建龍巖，23， 12分) 周六上午8：00小明從家出發(fā)，乘車1小時(shí)到郊外某基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在基地活動(dòng)2.2小時(shí)后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/時(shí)的平均速度步行返回．同時(shí)爸爸開車從家出發(fā)沿同一路線接他，在離家28千米處與小明相遇。接到小明后保持車速不變，立即按原路返回．設(shè)小明離開家的時(shí)間為x小時(shí)，小名離家的路程y (干米) 與x (小時(shí))之間的函致圖象如圖所示，

(1)小明去基地乘車的平均速度是________千米/小時(shí)，爸爸開車的平均速度應(yīng)是________千米/小時(shí)；

(2)求線段CD所表示的函斂關(guān)系式；

(3)問小明能否在12：0 0前回到家？若能，請說明理由：若不能，請算出12：00時(shí)他離家的路程，

 

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（2011•龍巖）若式子有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年福建省泉州市泉港區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•龍巖）若式子有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年北京市平谷區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•龍巖）若式子有意義，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是    ．

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