如果，則a必須滿足（   ）

A．a(chǎn)≠0     B．a(chǎn)＜0     C．a(chǎn)＞0      D．a(chǎn)為任意數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


文文和彬彬在證明“有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形”這一命題時(shí)，畫(huà)出圖形，  如圖1－26所示，寫(xiě)出已知、求證，她們對(duì)各自所作的輔助線描述如下：

  文文：過(guò)點(diǎn)A作BC的中垂線AD，垂足為D．

  彬彬：作△ABC的角平分線AD．

  數(shù)學(xué)老師看了兩位同學(xué)的輔助線作法后，說(shuō)：“彬彬的作法是正確的，而文文的作法  需要改正．”

  (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明文文的輔助線作法錯(cuò)在哪里；

  (2)根據(jù)彬彬的輔助線作法，完成證明過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面給出了5個(gè)式子：①3＞0，②4x+3y＞O，③x=3，④x－1，⑤x+2≤3，其中不等式有（    ）

A．2個(gè)   B．3個(gè)   C．4個(gè)   D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系：

某天的氣溫不高于 25℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


班級(jí)50名學(xué)生上體育課，老師出了一道題目：現(xiàn)在我拿來(lái)一些籃球，如果每5人一組玩一個(gè)籃球，有些同學(xué)沒(méi)有球玩；如果每6人一組玩一個(gè)籃球，就會(huì)有一組玩籃球的人數(shù)不足6個(gè)．你們知道有幾個(gè)籃球嗎？

甲同學(xué)說(shuō)：如果有個(gè)籃球，．

乙同學(xué)說(shuō)：．

丙同學(xué)說(shuō)：．

你明白他們的意思嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若m＜n，比較 式的大�。�

－5m______－5n  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“＞”或“＜”填空：

如果x＞－2，那么x______－10；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用不等式表示圖中的解集，其中正確的是(   )

A． x≥－2      B． x＞－2     

C． x＜－2       D． x≤－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于x的不等式x－1≤a有四個(gè)非負(fù)整數(shù)解， a的取值范圍是        ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案