16.如圖,已知四邊形ABCD,點(diǎn)P、Q、R分別是對(duì)角線AC、BD和邊AB的中點(diǎn),設(shè)$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow$.
(1)試用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的線性組合表示向量$\overrightarrow{PQ}$;(需寫(xiě)出必要的說(shuō)理過(guò)程)
(2)畫(huà)出向量$\overrightarrow{PQ}$分別在$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$方向上的分向量.

分析 (1)由點(diǎn)P、Q、R分別是對(duì)角線AC、BD和邊AB的中點(diǎn),直接利用三角形中位線的性質(zhì),即可求得$\overrightarrow{PR}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{CB}$=-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{RQ}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$,再利用三角形法則求解即可求得答案;
(2)利用平行線四邊形法則求解即可求得答案.

解答 解:(1)∵點(diǎn)P、Q、R分別是對(duì)角線AC、BD和邊AB的中點(diǎn),
∴$\overrightarrow{PR}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{CB}$=-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{RQ}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{PQ}$=$\overrightarrow{PR}$+$\overrightarrow{RQ}$=-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$;

(2)如圖:$\overrightarrow{PR}$與$\overrightarrow{PE}$即為所求.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了平行向量的知識(shí).注意掌握三角形法則與平行四邊形法則的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,直線l1的解析式為y=-2x+2,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0),B(0,-1),兩直線交于點(diǎn)C.
(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0);
(2)求直線l2的表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積;
(4)若有過(guò)點(diǎn)C的直線CE把△ADC的面積分為2:1兩部分,請(qǐng)直接寫(xiě)出直線CE的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,cosB=$\frac{3}{5}$,將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得△ADE,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在邊BC上,聯(lián)結(jié)CE,那么CE的長(zhǎng)是$\frac{24}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(2,3),B(1,1),C(4,2).
(1)連接A、B、C三點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谌鐖D中作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形,并直接寫(xiě)出各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|2a+6|+3(b-2)2=0,
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P使PA+PB=8?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,小明沿坡度i=1:3的一段斜坡從A向上爬行到B,已知AB=30米,則小明在水平方向上前進(jìn)了9$\sqrt{10}$米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的△A1B1C1移并寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2;
(3)以A為位似中心,將△ABC放大2倍,在正方形網(wǎng)格中畫(huà)出放大后的△AB3C3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案