從圓外的一點(diǎn)向半徑為1cm的圓作兩條切線,其切線長為
3
cm,則兩條切線所夾的銳角是( 。
A、30°B、60°
C、90°D、以上都不對
考點(diǎn):切線的性質(zhì)
專題:
分析:如圖,作輔助線,運(yùn)用三角形的邊角關(guān)系求出∠APO=30°,進(jìn)而求出∠APB=2∠APO=60°,問題即可解決.
解答:解:如圖,PA,PB分別為⊙O的切線;
連接PO,AO;其中PA=
3
cm
,AO=1cm;
則OA⊥PA;
∵tan∠APO=
1
3
=
3
3

∴∠APO=30°;
由切線長定理得:
∠APB=2∠APO=60°,
即兩條切線所夾的銳角是60°,
故選B.
點(diǎn)評:該命題主要考查了切線的性質(zhì)及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用切線的有關(guān)定理來分析、判斷、推理或解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC=AD,BA=BD,則有( 。
A、AB垂直平分CD
B、CD垂直平分AB
C、AB與CD互相垂直平分
D、CD平分∠ACB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2=
k
x
+1的解為x=1,則關(guān)于x的不等式
k
x
+x2+1>0的解集是( 。
A、x<0或x>1
B、x<-1或x>0
C、0<x<1
D、-1<x<0

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a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,求|a+b|-|c-b|的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)正方形紙片折疊三次后沿虛線剪斷①②兩部分,則展開①后得到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形的兩條邊長為5和12,它的斜邊長為( 。
A、13
B、
2
C、13或
1
2
D、13或12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AC=AB,∠ACD=∠ABD,求證:CD=BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地相距30km,小明以6km/h的速度從A步行到B地的距離為y km,步行的時(shí)間為x h.
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并指出y是x的什么函數(shù);
(2)寫出該函數(shù)自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若三角形的三邊之比為2:3:4,其周長為45cm,則這個(gè)三角形的三邊的長分別為
 

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