1.已知:y與x+2成正比例,且x=1時(shí),y=-6.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)M(m,4)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求m的值.

分析 (1)根據(jù)y與x+2成正比,設(shè)y=k(x+2),把x與y的值代入求出k的值,即可確定出關(guān)系式;
(2)把點(diǎn)M(m,4)代入一次函數(shù)解析式求出m的值即可.

解答 解:(1)根據(jù)題意:設(shè)y=k(x+2),
把x=1,y=-6代入得:-6=k(1+2),
解得:k=-2.
則y與x函數(shù)關(guān)系式為y=-2(x+2)=-2x-4;
(2)把點(diǎn)M(m,4)代入y=-2x-4得:4=-2m-4
解得m=-4.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,分別以菱形BCED的對(duì)角線BE、CD所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=ax2-6ax-16a(a<0)過(guò)B、C兩點(diǎn),與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,且∠ACB=90°.點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過(guò)點(diǎn)P作直線l垂直于x軸,交拋物線于點(diǎn)Q.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線l交BD于點(diǎn)M,試探究:
①填空:MQ=-$\frac{1}{4}$m2+m+8;(用含m的化簡(jiǎn)式子表示,不寫(xiě)過(guò)程)
②當(dāng)m為何值時(shí),四邊形CQBM的面積取得最大值,并求出這個(gè)最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列四個(gè)字母既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A.NB.KC.ZD.X

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9.如圖,一艘核潛艇在海面DF下600米A點(diǎn)處測(cè)得俯角為30°正前方的海底C點(diǎn)處有黑匣子,繼續(xù)在同一深度直線航行2000米到B點(diǎn)處測(cè)得正前方C點(diǎn)處的俯角為45°.求海底C點(diǎn)處距離海面DF的深度(結(jié)果保留根號(hào))

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16.單項(xiàng)式-$\frac{1}{5}x{y}^{2}$的系數(shù)是( 。
A.-1B.-5C.$\frac{1}{5}$D.-$\frac{1}{5}$

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6.如圖,點(diǎn)A、B、P為⊙上的點(diǎn),若∠APB=40°,則∠AOB等于(  )
A.20°B.40°C.80°D.100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有一個(gè)含a的代數(shù)式,當(dāng)a=2的時(shí)候,該代數(shù)式的值為-8,則此代數(shù)式可以為-4a.

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10.已知a、b、c滿足:①$-\frac{1}{4}{x^2}{y^{c+6}}$與2x2+ay3的和是單項(xiàng)式; ②$\frac{3}{5}(b-5{)^2}=0$,
(1)求a、b、c的值;
(2)求代數(shù)式(5b2-3c2)-3(b2-c2)-(-c2)+2016abc的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,已知△ABC的面積S=1,點(diǎn)P是邊BC上異于端點(diǎn)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD∥AC,PE∥AB,分別交AB、AC為D、E,設(shè)$\frac{BP}{BC}$=x(0<x<1),△BDP的面積為S1,△CEP的面積為S2,四邊形ADPE的面積為S3
(1)試用x表示S2,并求當(dāng)S3=$\frac{4}{9}$時(shí)x的值;
(2)求證:S1、S2、S3中至少有一個(gè)大于等于$\frac{4}{9}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案