【題目】已知3n－2m－1＝3m－2n，運用等式的性質(zhì)，試比較m與n的大�。�

【答案】m＜n

【解析】試題分析：利用等式的基本性質(zhì)1，兩邊同時加2n加1減3m，整理后即可進行比較.

試題解析：利用等式的基本性質(zhì)1，兩邊同時加2n加1減3m，得

5n－5m＝1，

兩邊同時除5，得

n-m=0.2，

所以m＜n.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列表格對應(yīng)值：

x

3.24

3.25

3.26

ax2+bx+c

﹣0.02

0.01

0.03

判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個解x的范圍是（　　）

A. x＜3.24 B. 3.24＜x＜3.25 C. 3.25＜x＜3.26 D. 3.25＜x＜3.28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是⊙O的直徑，AM、BN是⊙O的兩條切線，D、C分別在AM、BN上，DC切⊙O于點E，連接OD、OC、BE、AE，BE與OC相交于點P，AE與OD相交于點Q，已知AD=4，BC=9．以下結(jié)論：

①⊙O的半徑為 ②OD∥BE ③PB= ④tan∠CEP=

其中正確的結(jié)論有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料并填空：

如圖1，在等邊三角形ABC內(nèi)有一點P，且PA=2，PB=，PC=1．求∠BPC的度數(shù)和等邊三角形ABC的邊長．

李明同學(xué)的思路是：

將△BPC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（如圖2）．連接PP′．

（1）根據(jù)李明同學(xué)的思路，進一步思考后可求得∠BPC= °，等邊△ABC的邊長為 ．

（2）請你參考李明同學(xué)的思路，探究并解決下列問題：

如圖3，在正方形ABCD內(nèi)有一點P，且PA= ，BP= ，PC=1．求∠BPC的度數(shù)和正方形ABCD的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點（﹣1，4），且與直線y=﹣x+1相交于A、B兩點（如圖），A點在y軸上，過點B作BC⊥x軸，垂足為點C（﹣3，0）．

（1）求二次函數(shù)的表達式；

（2）點N是二次函數(shù)圖象上一點（點N在AB上方），過N作NP⊥x軸，垂足為點P，交AB于點M，求MN的最大值；

（3）在（2）的條件下，是否存在點N，使得BM與NC相互垂直平分？若存在，求出所有滿足條件的N點的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的個數(shù)是（　�。�

①過兩點有且只有一條直線； ②兩直線相交只有一個交點；

③0的絕對值是它本身 ④射線AB和射線BA是同一條射線．

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的個數(shù)是（　�。�

①連接兩點的線中，垂線段最短；

②兩條直線相交，有且只有一個交點；

③若兩條直線有兩個公共點，則這兩條直線重合；

④若AB+BC=AC，則A、B、C三點共線．

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l上有AB兩點，AB＝18cm，點O是線段AB上的一點，OA＝2OB

（1）OA＝＿＿＿＿＿cm， OB＝＿＿＿＿＿cm；

（2）若點C是直線AB上一點，且滿足AC＝CO+CB，求CO的長；

（3）若動點P，Q分別從A，B同時出發(fā)，向右運動，點P的速度為3cm/s，點Q的速度為1cm/s．設(shè)運動時間為ts，當(dāng)點P與點Q重合時，P，Q兩點停止運動．

①當(dāng)t為何值時，2OP﹣OQ＝4；

②當(dāng)點P經(jīng)過點O時，動點M從點O出發(fā)，以4cm/s的速度也向右運動．當(dāng)點M追上點Q后立即返回，以4cm/s的速度向點P運動，遇到點P后再立即返回，以4cm/s的速度向點Q運動，如此往返.當(dāng)點P與點Q重合時，P，Q兩點停止運動．此時點M也停止運動．在此過程中，點M行駛的總路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在坐標(biāo)平面內(nèi)，下列各點中到x軸的距離最近的點是()

A. (2，5) B. (－4，1) C. (3，－4) D. (6，2)

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