寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)，并把所有的數(shù)（包括相反數(shù)）在數(shù)軸上表示出來(lái)．
4，-
1
2
，-(-
2
3
)，+（-4.5），0，-（+3）
分析：根據(jù)相反數(shù)的定義寫(xiě)出各數(shù)的相反數(shù)，再畫(huà)出數(shù)軸即可．
解答：解：4的相反數(shù)是-4；
-
1
2
的相反數(shù)是
1
2
；
-（
2
3
）的相反數(shù)是
2
3
；
+（-4.5）的相反數(shù)是4.5；
0的相反數(shù)是0；
-（+3）的相反數(shù)是3；
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)軸和相反數(shù)的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，解答此題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的概念，只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)，并把它們都表示在數(shù)軸上，再把它們用“＜”連接起來(lái)．
2，-4
12
，3.5，0，-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)，并在數(shù)軸上把這些相反數(shù)表示出來(lái)：+2，-3，0，-（-1），-3.5，-（+2），-|-4|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)3，8，-10：
（2）圖①是正方體盒子的展幵圖，請(qǐng)把上面各數(shù)與它們的相反數(shù)分別填入六個(gè)小正方形，使折成的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
（3）圖②是正方體盒子的展幵圖，請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻�(gè)空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使折成的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
（4）圖③是正方體盒子的展幵圖，正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，寫(xiě)出圖中x，y，z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上1.3數(shù)軸練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)：5，－，－5.8，0，

 

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