27、某校積極開(kāi)展每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),老師對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,并對(duì)跳繩次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和八年級(jí)其余班級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知在圖1中,組中值為190次一組的頻率為0.12.(說(shuō)明:組中值為190次的組別為180≤次數(shù)<200)
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)八(1)班的人數(shù)是
50
,組中值為110次一組的頻率為
0.16
;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)如果一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的同學(xué)視為達(dá)標(biāo),八年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩的達(dá)標(biāo)率不低于90%,那么八年級(jí)同學(xué)至少有多少人?
分析:(1)用頻數(shù)除以所占的頻率可得八(1)班的人數(shù),由頻數(shù)分布直方圖知,組中值為110次一組的頻數(shù)是8,再由頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和計(jì)算;
(2)先計(jì)算組中值為130次一組的頻數(shù)為50-8-10-14-6=12人,再補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖即可;
(3)根據(jù)八年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩的達(dá)標(biāo)率不低于90%,列不等式求解.
解答:解:(1)八(1)班的人數(shù)是6÷0.12=50人,
由頻數(shù)分布直方圖知,組中值為110次一組的頻數(shù)是8,所以它對(duì)應(yīng)的頻率是8÷50=0.16;

(2)組中值為130次一組的頻數(shù)為12人,

(3)設(shè)八年級(jí)同學(xué)人數(shù)有x人,
則可得不等式:
42+0.91(x-50)≥0.9x,
解得:x≥350,
答:八年級(jí)同學(xué)人數(shù)至少有350人.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、某校積極開(kāi)展每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),老師對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,并對(duì)跳繩次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和八年級(jí)其余班級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知在圖1中,組中值為190次一組的頻率為0.12.(說(shuō)明:組中值為190次的組別為180≤次數(shù)<200)
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)八(1)班的人數(shù)是
50
,組中值為110次一組的頻率為
0.16
;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)如果一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的同學(xué)視為達(dá)標(biāo),八年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩的達(dá)標(biāo)率不低于90%,那么八年級(jí)同學(xué)至少有
350
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題12分)某校積極開(kāi)展每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),老師對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,并對(duì)跳繩次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和八年級(jí)其余班級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知在圖1中,組中值為190次一組的頻率為0.12.(說(shuō)明: 組中值為190次的組別為180≤次數(shù)<200)

 

 

 

 

 

 


                                                 

 

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:

(1)八(1)班的人數(shù)是       ,組中值為110次一組的頻率為        ;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)如果一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的同學(xué)視為達(dá)標(biāo),八年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩的達(dá)標(biāo)率不低于90%,那么八年級(jí)同學(xué)至少有多少人?

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年浙江省仙巖二中九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題12分)某校積極開(kāi)展每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),老師對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,并對(duì)跳繩次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和八年級(jí)其余班級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知在圖1中,組中值為190次一組的頻率為0.12.(說(shuō)明: 組中值為190次的組別為 180≤次數(shù)<200)

 
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)八(1)班的人數(shù)是       ,組中值為110次一組的頻率為       ;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)如果一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的同學(xué)視為達(dá)標(biāo),八年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩的達(dá)標(biāo)率不低于90%,那么八年級(jí)同學(xué)至少有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江杭州蕭山義蓬片八年級(jí)下學(xué)期能力測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校積極開(kāi)展每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng),老師對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,并對(duì)跳繩次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了八(1)班一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖和八年級(jí)其余班級(jí)一分鐘跳繩次數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知在圖1中,組中值為190次一組的頻率為0.12.(說(shuō)明:組中值為190次的組別為180≤次數(shù)<200)

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:

 

1.八(1)班的人數(shù)是       ,組中值為110次一組的頻率為         。

2.請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3.如果一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的同學(xué)視為達(dá)標(biāo),八年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩的達(dá)標(biāo)率不低于90%,那么八年級(jí)同學(xué)至少有多少人?

 

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