【題目】某公司有名職員,公司食堂供應(yīng)午餐.受新冠肺炎疫情影響,公司停工了一段時間.為了做好復(fù)工后職員取餐、用餐的防疫工作,食堂進行了準備,主要如下:①將過去的自主選餐改為提供統(tǒng)一的套餐;②調(diào)查了全體職員復(fù)工后的午餐意向,結(jié)果如圖所示;③設(shè)置不交叉的取餐區(qū)和用餐區(qū),并將用餐區(qū)按一定的間距要求調(diào)整為可同時容納人用餐;④規(guī)定:排隊取餐,要在食堂用餐的職員取餐后即進入用餐區(qū)用餐;⑤隨機邀請了名要在食堂取餐的職員進行了取餐、用餐的模擬演練,這名職員取餐共用時,用餐時間(含用餐與回收餐具)如表所示.為節(jié)約時間,食堂決定將第一排用餐職員人的套餐先擺放在相應(yīng)餐桌上,并在開始用餐,其他職員則需自行取餐.
用餐時間 | 人數(shù) |
(1)食堂每天需要準備多少份午餐?
(2)食堂打算以參加演練的名職員用餐時間的平均數(shù)為依據(jù)進行規(guī)劃:前一批職員用餐后,后一批在食堂用餐的職員開始取餐.為避免擁堵,需保證每位取餐后進入用餐區(qū)的職員都有座位用餐,則該規(guī)劃是否可行?如果可行,請說明理由,并依此規(guī)劃,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)設(shè)計一個時間安排表,使得食堂不超過就可結(jié)束取餐、用餐服務(wù),開始消殺工作;如果不可行,也請說明理由.
【答案】(1)460份;(2)可行,見解析,
【解析】
(1)根據(jù)扇形圖的數(shù)據(jù),可以直接求出食堂需準備午餐份數(shù);
(2)先估計出參加演練的100名職員用餐時間的平均數(shù)為19min,取餐職員取餐時間平均為0.1 min,根據(jù)這個數(shù)據(jù)對第一批和第二批的排隊取餐、用餐時間分別進行預(yù)估,即可解答本題.
(1)解法一:500×64%+500×28%=460(份)
答:食堂每天需要準備460份午餐;
解法二:500-500×8%=460(份)
答:食堂每天需要準備460份午餐;
(2)解:①可以估計參加演練的100名職員用餐時間的平均數(shù)為:
=19(min),
參加演練的100名職員取餐的人均時間:(min);
可以估計:該公司用餐職員的用餐時間平均為19 min,
取餐職員取餐時間平均為0.1 min;
根據(jù)表格,可以估計第一批職員用餐19 min后,
空出的座位有:160×60%=96(個).
而第二批職員此時開始排隊取餐,
取完餐坐滿這96個空位所用的時間約為:96×0.1=9.6(min);
根據(jù)表格,可以估計:第一批職員用餐19 min后,剩下的職員在6 min后即可全部結(jié)束用餐,
因為9.6>6,
所以第二批取餐進入用餐區(qū)的職員都能保證有座位;
②可以估計140名只取餐的職員,需要14min可取完餐;
可設(shè)計時間安排表如下:
時間 | 取餐、用餐安排 |
12:00—12:19 | 第一批160名在食堂用餐的職員用餐; 僅在食堂取餐的140名職員取餐 |
12:19—13:00 | 第二批160名在食堂用餐的職員取餐、用餐 |
13:00 | 食堂進行消殺工作 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)實踐小組想利用鏡子的反射測量池塘邊一棵樹的高度AB.測量和計算的部分步驟如下:
①如圖,樹與地面垂直,在地面上的點C處放置一塊鏡子,小明站在BC的延長線上,當(dāng)小明在鏡子中剛好看到樹的頂點A時,測得小明到鏡子的距離CD=2米,小明的眼睛E到地面的距離ED=1.5米;
②將鏡子從點C沿BC的延長線向后移動10米到點F處,小明向后移動到點H處時,小明的眼睛G又剛好在鏡子中看到樹的頂點A,這時測得小明到鏡子的距離FH=3米;
③計算樹的高度AB;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點O,點E是OA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知S△AEF=4,則下列結(jié)論:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正確的是( )
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
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【題目】二次函數(shù)y=ax+bx+c的圖象如圖所示,以下結(jié)論:①b>4ac;②b+2a<0;③當(dāng)x<-,y隨x的增大而增大;④a-b+c<0中,正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,某二次函數(shù)的圖象是一條頂點為P(4.-4)的拋物線,它經(jīng)過原點和點A,它的對稱軸交線段
OA于點M.點N在對移軸上,且點M、N關(guān)于點P對稱,連接AN,ON
(1)求此二次函數(shù)的解析式:
(2)若點A的坐標(biāo)是(6,-3).,請直接寫出MN的長
(3)若點A在拋物線的對稱軸右側(cè)運動時,則∠ANM與∠ONM有什么數(shù)量關(guān)系?并證明.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=35°,CD是斜邊AB上的中線,如果將△BCD沿CD所在直線翻折,點B落在點E處,聯(lián)結(jié)AE,那么∠CAE的度數(shù)是_____度.
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【題目】體育老師統(tǒng)計了七年級甲、乙兩個班女生的身高情況,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:
(1)求甲、乙兩個班共有女生多少人?
(2)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點是雙曲線:()上的一點,過點作軸的垂線交直線:于點,連結(jié),.當(dāng)點在曲線上運動,且點在的上方時,△面積的最大值是______.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=,D為邊AC上一動點(C點除外),把線段BD繞著點D沿著順時針的方向旋轉(zhuǎn)90°至DE,連接CE,則△CDE面積的最大值為______.
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