已知圓的半徑為6.5cm，圓心到直線z的距離為4.5cm，那么這條直線和這個圓的公共點的個數(shù)是（ ）
A．0
B．1
C．2
D．不能確定
【答案】分析：根據(jù)半徑大于距離判斷直線與圓相交，從而得出公共點的個數(shù)．
解答：解：∵圓的半徑為6.5cm，圓心到直線z的距離為4.5cm，
∴圓心到直線z的距離小于圓的半徑，
∴直線與圓相交，
∴這條直線和這個圓有兩個公共點．
故選C．
點評：此題主要考查了直線與圓的位置關系的判定及相應的公共點的個數(shù)的判斷．
解決此類問題可通過比較圓心到直線距離d與圓半徑r大小關系完成判定：
若d＜r，則直線與圓相交，有兩個公共點；
若d=r，則直線于圓相切，有唯一公共點；
若d＞r，則直線與圓相離，沒有公共點．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在⊙M中，
AB
所對的圓心角為120°，已知圓的半徑為2cm，并建立如圖所示的直角坐標系．
（1）求圓心M的坐標；
（2）求經(jīng)過A，B，C三點的拋物線的解析式；
（3）點D是弦AB所對的優(yōu)弧上一動點，求四邊形ACBD的最大面積；
（4）在（2）中的拋物線上是否存在一點P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7、已知圓的半徑為6.5cm，如果這個圓的圓心到直線l的距離為9cm，那么直線l和這個圓的位置關系是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在⊙M中，弦AB所對的圓心角∠AMB=120°．已知圓的半徑為2cm，并建立如圖所示的直角坐標系．
（1）求圓心M的坐標；
（2）求經(jīng)過A，B，C三點的拋物線解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在⊙M中，弦AB所對的圓心角為120°，已知圓的半徑為2cm，并建立如圖所示的直角坐標系．
（1）求圓心M的坐標；
（2）點P是⊙M上的一個動點，當△PAB為直角三角形時，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知圓的半徑為3cm，圓心到直線l的距離為2cm，則直線l與該圓的公共點的個數(shù)是（　�。�

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