在分?jǐn)?shù)、、、中，與分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)是

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A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別是90、x、90、70，若這四個(gè)同學(xué)得分的眾數(shù)與平均數(shù)恰好相等，則他們得分的中位數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、（1）為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對180名初中男生的身高作調(diào)查，下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：初中男生身高情況抽樣調(diào)查表
年級(jí)
身高（cm） 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 總計(jì)（頻數(shù)）
143～153 12 3 0
153～163 18 9 6
163～173 24 33 39
173～183 6 15 12
183～193 0 0 3
（注：每組可含最低值，不含最高值）
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格；
②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)，在圖1中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖．
（2）某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競賽，競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖，請結(jié)合直方圖2提供的信息，解答下列問題：
①抽取了多少人參賽？
②60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？
③這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
④根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請你提出一個(gè)問題，并回答你所提出的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生在2011年推薦生校內(nèi)選拔加試中運(yùn)動(dòng)與健康成績?nèi)缦卤恚?BR>某學(xué)生推薦生運(yùn)動(dòng)與健康測試成績（20分制）
身高體重 臺(tái)階分?jǐn)?shù) 肺活量分?jǐn)?shù) 握力分?jǐn)?shù) 立定跳遠(yuǎn)分?jǐn)?shù)
15 16 15 16 20
從上表中可以看出這五項(xiàng)成績的中位數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1997•廣州）某班有48位同學(xué)，在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，分?jǐn)?shù)只取整數(shù)，統(tǒng)計(jì)其成績，繪制出頻率分布直方圖如圖（橫半軸表示分?jǐn)?shù)，把50.5分到100.5分之間的分?jǐn)?shù)分成5組，組距是10分，縱半軸表示頻率與組距的比值）．圖中從左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，則由圖可知其中分?jǐn)?shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別是90、x、90、70，若這四個(gè)同學(xué)得分的眾數(shù)與平均數(shù)恰好相等，則他們得分的中位數(shù)是（　�。�

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