如圖，若四邊形ABCD與四邊形CEFG成中心對(duì)稱，則它們的對(duì)稱中心是    ，點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是    ，E的對(duì)稱點(diǎn)是    ．BD∥    且BD=    ．連接A，F(xiàn)的線段經(jīng)過    ，且被C點(diǎn)    ，△ABD≌    ．
【答案】分析：結(jié)合圖形，然后根據(jù)中心對(duì)稱的定義以及中心對(duì)稱的性質(zhì)分別填空即可．
解答：解：四邊形ABCD與四邊形CEFG成中心對(duì)稱，則它們的對(duì)稱中心是C，點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是F，E的對(duì)稱點(diǎn)是D．
BD∥EG且BD=EG．
連接A，F(xiàn)的線段經(jīng)過C，且被C點(diǎn)平分，△ABD≌△FGE．
故答案為：C、F、D、EG、EG、C、平分、△FGE．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱的定義以及中心對(duì)稱的性質(zhì)，準(zhǔn)確識(shí)圖，找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、如圖，若將△ABC沿CA方向平移CA長得△EFA，若△ABC的面積為3cm2，則四邊形BCEF的面積是
9
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•普陀區(qū)模擬）在梯形ABCD中，∠ABC=90°，AD∥BC，AB=8cm，BC=18cm，sin∠BCD=
45
，點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC邊向終點(diǎn)C以每秒3cm的速度移動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)D開始沿DA邊向終點(diǎn)A以每秒2cm的速度移動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）如圖：若四邊形ABPQ是矩形，求t的值；
（2）若題設(shè)中的“BC=18cm”改變?yōu)椤癇C=kcm”，其它條件都不變，要使四邊形PCDQ是等腰梯形，求t與k的函數(shù)關(guān)系式，并寫出k的取值范圍；
（3）如果⊙P的半徑為6cm，⊙Q的半徑為4cm，在移動(dòng)的過程中，試探索：t為何值時(shí)⊙P與⊙Q外離、外切、相交？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•本溪一模）（1）已知，如圖①，Rt△ABC∽R(shí)t△AB′C′，相似比為k，∠ACB=∠AC′B′=90°，且∠A=30°，將△AB′C′繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α后，點(diǎn)C′恰好在邊BC的延長線上，如圖②，若四邊形ABB′C′是矩形，求α的度數(shù)及k的值；
（2）如圖③，等腰△ABC∽等腰△AB′C′，相似比為k，AB=AC，AB′=AC′，∠A=36°，將△AB′C′繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α后，點(diǎn)B′恰好在BC邊的延長線上，如圖④，若AC′∥BB′，①判斷四邊形ABB′C′的形狀并說明理由；②α=
72°
72°
，k=
-1+
5
2
-1+
5
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，點(diǎn)E在CD上，點(diǎn)C′在AD上，若把△BCE沿BE折疊，則點(diǎn)C與點(diǎn)C′重合．
（1）在圖①中，直接寫出兩對(duì)相等的線段；
（2）如圖②，若把△ABC′沿AD的方向平移AD的長度，使得點(diǎn)A與點(diǎn)D重合，點(diǎn)B與點(diǎn)C重合．求證：四邊形BCFC′是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖①，把△ABC紙片沿DE折疊，使點(diǎn)A落在四邊形BCED的內(nèi)部點(diǎn)A′的位置，試說明2∠A=∠1+∠2；
（2）如圖②，若把△ABC紙片沿DE折疊，使點(diǎn)A落在四邊形BCED的外部點(diǎn)A′的位置，此時(shí)∠A與∠1、∠2之間的等量關(guān)系是
2∠A=∠1-∠2
2∠A=∠1-∠2
（無需說明理由）；
（3）如圖③，若把四邊形ABCD沿EF折疊，使點(diǎn)A、D落在四邊形BCFE的內(nèi)部點(diǎn)A′、D′的位置，請(qǐng)你探索此時(shí)∠A、∠D、∠1與∠2之間的數(shù)量關(guān)系，寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論并說明理由．

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