24、如圖，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)A'的坐標(biāo)是
（3，2）
；
點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)B'的坐標(biāo)是
（4，-3）
；
點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)C'的坐標(biāo)是
（1，-1）
；
（2）作出與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A′B′C′（不要求寫作法）
分析：（1）根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可直接得出各對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）找到各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，順次連接即可．
解答：解：（1）根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得：A'（3，2）；B'（4，-3）；C'（1，-1）；
（2）所畫圖形如下所示：

∴△A′B′C′即為所求．
點(diǎn)評(píng)：本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì)，難度不大，關(guān)鍵是掌握對(duì)稱軸垂直平分對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震．解放軍一支通訊搶修隊(duì)甲和一支醫(yī)療救護(hù)隊(duì)乙奉命前往一孤島進(jìn)行救援．如圖表示甲、乙兩隊(duì)沿相同路線同時(shí)從指揮部出發(fā)前到孤島過程中，各自行進(jìn)的路程隨精英家教網(wǎng)時(shí)間變化的圖象．根據(jù)圖象中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）分別求出表示甲、乙兩隊(duì)行進(jìn)過程中路程s（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系式；（不要求寫出自變量t的取值范圍）
（2）當(dāng)甲隊(duì)到達(dá)孤島時(shí)，乙隊(duì)行進(jìn)到路途中的某點(diǎn)A處，求A點(diǎn)距孤島的距離；
（3）在（2）的條件下，設(shè)乙隊(duì)從A處繼續(xù)行進(jìn)，甲隊(duì)到達(dá)孤島后立即投入搶修工作，經(jīng)過1小時(shí)努力，將孤島的通訊恢復(fù)，并迅速沿原路返回，在B處與乙隊(duì)相遇．此時(shí)點(diǎn)B與孤島距離為1.5km，相遇后甲、乙兩隊(duì)各自按原來的路線繼續(xù)前進(jìn)，求乙到達(dá)孤島時(shí)．甲隊(duì)已離開孤島多少千米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、下表是三峽水庫2009年1-12月平均水位情況．小杰根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中以月份（月）為橫坐標(biāo)、月平均水位（米）為縱坐標(biāo)描出了部分點(diǎn)（如圖1），并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖2）．請(qǐng)根據(jù)表1與圖1、2中提供的信息，回答下列問題：

（1）根據(jù)表1，補(bǔ)全圖1、圖2；
（2）根據(jù)圖1，可知平均水位相比其上個(gè)月平均水位上升最大的月份是
10
月；
（3）在2009年三峽水庫1-12月各月的平均水位中，眾數(shù)是
169
米，中位數(shù)是
161.5
米；
（4）觀察圖1中1-4月這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)，猜想1-4月y與x之間可以存在怎樣的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)你用所學(xué)過的函數(shù)知識(shí)直接寫出該函數(shù)關(guān)系式（不要求寫定義域）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震．解放軍一支通訊搶修隊(duì)甲和一支醫(yī)療救護(hù)隊(duì)乙奉命前往一孤島進(jìn)行救援．如圖表示甲、乙兩隊(duì)沿相同路線同時(shí)從指揮部出發(fā)前到孤島過程中，各自行進(jìn)的路程隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)圖象中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）分別求出表示甲、乙兩隊(duì)行進(jìn)過程中路程s（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系式；（不要求寫出自變量t的取值范圍）
（2）當(dāng)甲隊(duì)到達(dá)孤島時(shí)，乙隊(duì)行進(jìn)到路途中的某點(diǎn)A處，求A點(diǎn)距孤島的距離；
（3）在（2）的條件下，設(shè)乙隊(duì)從A處繼續(xù)行進(jìn)，甲隊(duì)到達(dá)孤島后立即投入搶修工作，經(jīng)過1小時(shí)努力，將孤島的通訊恢復(fù)，并迅速沿原路返回，在B處與乙隊(duì)相遇．此時(shí)點(diǎn)B與孤島距離為1.5km，相遇后甲、乙兩隊(duì)各自按原來的路線繼續(xù)前進(jìn)，求乙到達(dá)孤島時(shí)．甲隊(duì)已離開孤島多少千米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（8分））根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，回答問題

（1）本實(shí)驗(yàn)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，在實(shí)驗(yàn)之前，把盆栽的天竺葵應(yīng)做如何處理？                      ；目的是                             。
（2）在進(jìn)行光照（⑦圖）之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是       。
（3）光照數(shù)小時(shí)后，撕下葉片放入盛有酒精的燒杯中        加熱(如⑥圖），加熱的目的是將葉片中的      溶解到酒精中。
（4）從酒精中取出葉片，漂洗干凈后，向葉片滴加碘液的目的是檢驗(yàn)是否有        生成。
（5）觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液。
（6）將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序                  ，按正常要求操作后，步驟①中滴碘液后遮光部分沒變藍(lán)，證明     是光合作用的必要條件。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年上海市虹口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•虹口區(qū)二模）下表是三峽水庫2009年1-12月平均水位情況．小杰根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，在平面直角坐標(biāo)系中以月份（月）為橫坐標(biāo)、月平均水位（米）為縱坐標(biāo)描出了部分點(diǎn)（如圖1），并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖2）．請(qǐng)根據(jù)表1與圖1、2中提供的信息，回答下列問題：
月份x（月）123456789101112
平均水位y（米）169166163160152148146148155169171169
（1）根據(jù)表1，補(bǔ)全圖1、圖2；
（2）根據(jù)圖1，可知平均水位相比其上個(gè)月平均水位上升最大的月份是______月；
（3）在2009年三峽水庫1-12月各月的平均水位中，眾數(shù)是______米，中位數(shù)是______米；
（4）觀察圖1中1-4月這些點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)，猜想1-4月y與x之間可以存在怎樣的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)你用所學(xué)過的函數(shù)知識(shí)直接寫出該函數(shù)關(guān)系式（不要求寫定義域）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案