在有理數(shù)的原有運(yùn)算法則中，我們定義新運(yùn)算“@”如下：a@b=ab÷b2，根據(jù)這個(gè)新規(guī)定可知2x@（-3x）=
 
．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：新定義
分析：由定義運(yùn)算的順序轉(zhuǎn)化為整式的混合運(yùn)算，進(jìn)一步計(jì)算得出答案即可．
解答：解：2x@（-3x）
=2x（-3x）÷（-3x）2
=-6x2÷9x2
=-
2
3
．
故答案為：-
2
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查整式的混合運(yùn)算，理解規(guī)定的運(yùn)算方法，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)B的坐標(biāo)是（-1，0），并且OA=OC=4OB，動(dòng)點(diǎn)P在過(guò)A，B，C三點(diǎn)的拋物線上．
（1）求拋物線的解析式；
（2）是否存在點(diǎn)P，使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形？若存在，求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由；
（3）過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作PE垂直于y軸于點(diǎn)E，交直線AC于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線．垂足為F，連接EF，當(dāng)線段EF的長(zhǎng)度最短時(shí)，寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)（不要求寫解題過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a-b=5，ab=3，則a2+b2的值是（　�。�
A、25B、28C、30D、31

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）8x-9=5x-3
（2）
2x+1
3
-
5x-1
6
=1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）(a-
a
a+1
)÷
a2-2a
a2-4
×
1
a+2

（2）(ab-a2)÷
a2-2ab+b2
ab
×
a-b
a2

（3）-12012+（π-3.13）0-
38
+
1
4
         
（4）
2
2
3
+
24
-
96
+
1
6
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）先化簡(jiǎn)，再求值：（x+2）2+（2x+1）（2x-1）-4x（x+1），其中x=-
2
；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：
x-2
x-1
÷（x+1-
3
x-1
），其中x=
3
-2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題：
①由不在同一直線上的三條線段首尾依次相接所組成的圖形叫做三角形；
②在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和對(duì)邊中點(diǎn)的直線叫做三角形的中線；
③任何三角形都有三條中線、三條內(nèi)角平分線，它們都相交于一點(diǎn)；
④直角三角形的高只有一條．
其中正確的命題有（　�。�
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線的對(duì)稱軸x=1，與x軸交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，點(diǎn)A，C的坐標(biāo)分別是（-1，0），（0，1.5）．
（1）求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若點(diǎn)P是此拋物線上位于x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求△ABP面積的最大值；
（3）在（2）中當(dāng)△ABP的面積取最大值時(shí)，此拋物線位于x軸下方是否存在一點(diǎn)Q，使△ABQ與△ABP的面積相等？如果有，求出該點(diǎn)坐標(biāo)；若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若單項(xiàng)式-
3xy2
2
的系數(shù)為m，次數(shù)為n，則m+n=（　　）
A、-
5
2
B、
13
2
C、
3
2
D、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案