4．中國擁有1.8萬公里海岸線、300萬平方公里的管轄海域，近海防御任務(wù)頗重．近年來，一些國家不時侵犯中國南海權(quán)益，令中國周邊海域緊張局勢加劇．若沒有自己的航母，中國在東海與南海的正當(dāng)權(quán)益難以有效保障，國內(nèi)和平發(fā)展的大環(huán)境會受到侵蝕．中國航母遼寧艦是中國人民海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，滿載排水量為67500噸，將67500噸用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．6.75×104噸B．67.5×103噸C．0.675×103噸D．6.75×10-4噸

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯點，由于67500有5位，所以可以確定n=5-1=4．

解答 解：67500噸=6.75×104噸，
故選A．

點評 此題考查了科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準確確定a與n值是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在△ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，若∠C=90°，如圖1，則有a2+b2=c2；若△ABC為銳角三角形時，小明猜想：a2+b2＞c2，理由如下：如圖2，過點A作AD⊥CB于點D，設(shè)CD=x．在Rt△ADC中，AD2=b2-x2，在Rt△ADB中，AD2=c2-（a-x）2
∴a2+b2=c2+2ax
∵a＞0，x＞0
∴2ax＞0
∴a2+b2＞c2
∴當(dāng)△ABC為銳角三角形時，a2+b2＞c2
所以小明的猜想是正確的．
（1）請你猜想，當(dāng)△ABC為鈍角三角形時，a2+b2與c2的大小關(guān)系．
（2）溫馨提示：在圖3中，作BC邊上的高．
（3）證明你猜想的結(jié)論是否正確．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在一次測量活動中，小麗站在離樹底部E處5m的B處仰望樹頂C，仰角為30°，已知小麗的眼睛離地面的距離AB為1.65m，那么這棵樹大約有多高？（結(jié)果精確到0.1m，參考數(shù)據(jù)：$\sqrt{3}$≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用1塊A型鋼板可制成2塊C型鋼板、1塊D型鋼板；用1塊B型鋼板可制成1塊C型鋼板、2塊D型鋼板．現(xiàn)需18塊C型鋼板，21塊D型鋼板，可恰好用A型鋼板，B型鋼板各多少塊？設(shè)用A型鋼板x塊，B型鋼板y塊，可列方程組為（　　）
A．$\left\{\begin{array}{l}2x+y=18\\ x+2y=21\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}x+y=18\\ 2x-y=21\end{array}\right.$
C．$\left\{\begin{array}{l}2x+y=21\\ x+2y=18\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}x+y=21\\ 2x+y=39\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．解下列方程（組）：
（1）$\frac{3x-1}{2}-\frac{2x+1}{6}=-1$
（2）$\left\{\begin{array}{l}3x+2y=5\\ 2x+3y=10\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．解方程組$\left\{\begin{array}{l}x-3y=2\\ 2x+y=18\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{5（x+y）-3（x-y）=2}\\{2（x+y）+4（x-y）=6}\end{array}\right.$若設(shè)（x+y）=A，（x-y）=B，則原方程組可變形為$\left\{\begin{array}{l}{5A-3B=2}\\{2A+4B=6}\end{array}\right.$，解方程組得$\left\{\begin{array}{l}{A=1}\\{B=1}\end{array}\right.$，所以$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-y=1}\end{array}\right.$解方程組得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$，我們把某個式子看成一個整體，用一個字母去代替它，這種解方程組的方法叫換元法，請用這種方法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{3}=6}\\{2（x+y）-3x+3y=24}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市金堂縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷就（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=-x+b的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象都經(jīng)過點B（3，1）

（1）求一次函數(shù)和正比例函數(shù)的表達式；

(2）若直線CD與正比例函數(shù)y=kx平行,且過點C（0，-4），與直線AB相交于點D，求點D的坐標(biāo).（注：二直線平行， 相等）

（3）連接CB，求三角形BCD的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（-1，5），B（-1，0），C（-4，3）．
（1）請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△DEF（其中D，E，F(xiàn)分別是A，B，C的對應(yīng)點，不寫畫法）；
（2）直接寫出D，E，F(xiàn)三點的坐標(biāo)：D（1，5），E（1，0），F(xiàn)（4，3）；
（3）在y軸上存在一點，使PC-PB最大，則點P的坐標(biāo)為（0，-1）．

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