若關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B.且 C. 且 D. 且
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某校九年級一班學(xué)生參加畢業(yè)體考的成績統(tǒng)計如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息完成后面的問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)求該班學(xué)生體考成績的眾數(shù)和男生體考成績的中位數(shù).
(3)若女生體考成績在37分及其以上,男生體考成績在38分及其以上被認(rèn)定為體尖生,則該班共有多少名體尖生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,則AE的長為( )
A.2 B.4 C.4 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,則以AC為邊的正方形ACEF的周長為( )
A.14 B.15
C.16 D.17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在正方形ABCD中,點P是CD邊上一動點,連接PA,分別過點B,D作BE⊥PA,DF⊥PA,垂足分別為E,F,如圖①.
(1)請?zhí)骄緽E,DF,EF這三條線段的長度具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?若點P在DC的延長線上,如圖②,那么這三條線段的長度之間又具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?若點P在CD的延長線上呢,如圖③,請分別直接寫出結(jié)論.
(2)就(1)中的三個結(jié)論選擇一個加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD的兩條對角線分別長6和8,點P是對角線AC上的一個動點,點M、N分別是邊AB、BC的中點,則PM+PN的最小值是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,有兩個長度相同的滑梯靠在一面墻上.已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等,則這兩個滑梯與地面夾角∠ABC與∠DFE的度數(shù)和是( 。
A.60° | B.90° | C.120° | D.150° |
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