4x2+mx+9是關(guān)于未知數(shù)x的完全平方式，則m=________．

±12
分析：根據(jù)完全平方式的形式是a2±2ab+b2，先確定出a、b對(duì)應(yīng)的值，即可求出m的值．
解答：∵完全平方式的形式是a2±2ab+b2，
∴4x2+mx+9中a=2x，b=3，
∴mx=±12x，
∴m=±12．
故答案為：±12．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了完全平方式，解題的關(guān)鍵是根據(jù)完全平方式的形式是a2±2ab+b2，先確定出a、b對(duì)應(yīng)的值，要注意結(jié)果有兩種情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

直角坐標(biāo)系xOy中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，拋物線y=x2-x-6與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C．如果點(diǎn)M在y軸右側(cè)的拋物線上，S△AMO=S△COB，那么點(diǎn)M的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠ABC=90°，將直角梯形ABCD放置在平面直角坐標(biāo)系中．已知A（-2，0）、B（4，0）、D（0，3），反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式（x＞0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)C．
（1）求反比例函數(shù)的解析式．
（2）將直角梯形ABCD繞點(diǎn)B沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′、C′、D′，C′D′與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E．
①求點(diǎn)D在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路徑長(zhǎng)；
②連接CE、OC、OE，求△OCE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，BE是△ABC的外接⊙O的直徑，CD是△ABC的高．
（1）求證：數(shù)學(xué)公式；
（2）已知：AB=11，AD=3，CD=6，求⊙O的直徑BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知一次函數(shù)y=（2m+1）x-m-1的圖象不經(jīng)過第三象限，則m的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，AD為∠BAC的平分線，DE⊥AB，若AB=10cm，AC=6cm，求BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知：a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，|x|=2，y=1，x＜y．求（a+b+1）x2+cdy2+x2y-xy2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，AD是△ABC的高，點(diǎn)P，Q在BC邊上，點(diǎn)G在AC邊上，點(diǎn)F在AB邊上，BC=60cm，AD=30cm，四邊形PQGF是正方形．
（1）△AFG與△ABC相似的嗎？為什么？
（2）FP：BC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，用不等式表示：
①a+b________0；②|a|________|b|；③ab________0；④a-b________0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案