如圖,先將圖(1)中的圖形平移到圖(2)的方格中,然后繞右下角的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°到圖(3)的方格中,再翻折到圖(4)的方格中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖,先將正方形ABCD沿BD方向平移,平移的距離為線段BD長(zhǎng)的一半,得到像A′B′C′D′,我們發(fā)現(xiàn)原圖形和像組成的圖中有3個(gè)正方形,再將正方形A′B′C′D′作類似的第二次、第三次…平移變換.如果經(jīng)過(guò)10次平移變換,那么原圖形和所有像組成的圖形中有
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個(gè)正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,先將圖(1)中的圖形平移到圖(2)的方格中,然后繞右下角的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°到圖(3)的方格中,再翻折到圖(4)的方格中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,先將圖(1)中的圖形平移到圖(2)的方格中,然后繞右下角的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°到圖(3)的方格中,再翻折到圖(4)的方格中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,先將正方形ABCD沿BD方向平移,平移的距離為線段BD長(zhǎng)的一半,得到像A′B′C′D′,我們發(fā)現(xiàn)原圖形和像組成的圖中有3個(gè)正方形,再將正方形A′B′C′D′作類似的第二次、第三次…平移變換.如果經(jīng)過(guò)10次平移變換,那么原圖形和所有像組成的圖形中有________個(gè)正方形.

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