如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4,過點B作⊙O的切線,C是切線上一點,且BC=2,P是線段OA中點,連接PC交⊙O于點D,過點P作PC的垂線,交切線BC于點E,交⊙O于點F,連接DF交AB于點G,則PE的長為______.
∵AB是⊙O的直徑,AB=4,
∴OA=OB=
1
2
AB=2,
∵P是線段OA中點,
∴OP=
1
2
OA=1,
∴BP=OB+OP=3,
∵CE是⊙O的切線,
∴AB⊥CE,
∵BC=2,
在Rt△BCP中,BP=
BC2+BP2
=
13
,
∵CP⊥EP,
∴∠BCP+∠BPE=90°,
∵∠E+∠BPE=90°,
∴∠BCP=∠E,
∵∠PBC=∠EBP=90°,
∴△PBC△EBP,
∴BC:BP=PC:PE,
∴PE=
BP•PC
BC
=
3
13
2

故答案為:
3
13
2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,點O′的坐標為(-2,0),⊙O′與x軸相交于原點O和點A,又B,C兩點的坐標分別為(0,b),(1,0).
(1)當b=3時,求經(jīng)過B,C兩點的直線的解析式;
(2)當B點在y軸上運動時,直線BC與⊙O′有哪幾種位置關系?并求每種位置關系時b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠C=90度.以BC為直徑作⊙O與斜邊AB交于點D,且AD=3.2cm,BD=1.8cm,則AC=______cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為弧BC的中點,DE⊥AC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若OB=5,BC=6,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在直角坐標系中,⊙O的半徑為1,則直線y=-x+
2
與⊙O的位置關系是( 。
A.相離B.相交
C.相切D.以下三種情形都有可能

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直尺、三角尺都和圓O相切,AB=8cm.求圓O的直徑.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,OP=2,PA=
3
,M是
AB
上一點,則∠AMB=(  )
A.100°B.120°C.135°D.150°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,O為正方形ABCD對角線AC上一點,以O為圓心,OA長為半徑的⊙0與BC相切于點M,與AB、AD分別相交于點E、F.
(1)求證:CD與⊙0相切;
(2)若⊙0的半徑為
2
,求正方形ABCD的邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC交于D點,與邊AC交于E點,過D作DF⊥AC于F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DE=
5
,AB=5,求AE的長.

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