【題目】已知菱形,是動(dòng)點(diǎn),邊長(zhǎng)為4, ,則下列結(jié)論正確的有幾個(gè)(

; 為等邊三角形

,則

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

①易證ABC為等邊三角形,得AC=BC,∠CAF=B,結(jié)合已知條件BE=AF可證BEC≌△AFC;②得FC=EC,∠FCA=ECB,得∠FCE=ACB,進(jìn)而可得結(jié)論;③證明∠AGE=BFC則可得結(jié)論;④分別證明AEG∽△FCGFCG∽△ACF即可得出結(jié)論.

在四邊形是菱形中,

,

∴△ABC為等邊三角形,

,故①正確;

,

∴∠FCE=ACB=60°,

為等邊三角形,故②正確;

∵∠AGE+GAE+AEG=180°,∠BEC+CEF+AEG=180°

又∵∠CEF=CAB=60°,

∴∠BEC=AGE,

由①得,∠AFC=BEC,

∴∠AGE=AFC,故③正確;

∴∠AEG=FCG

∴△AEG∽△FCG

,

∵∠AGE=FGC,∠AEG=FCG

∴∠CFG=GAE=FAC,

ACF∽△FCG,

AF=1

BE=1,

AE=3,

,故④正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求點(diǎn)D坐標(biāo),并直接寫(xiě)出y1y2時(shí)x的取值范圍

(3)動(dòng)點(diǎn)Px,0)x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PA與線段PB之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)

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根據(jù)小蕓設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明:

證明:連接OA,OBOC,

由作圖可知 OA=OB=OC )(填推理的依據(jù))

∴⊙O為△ABC的外接圓;

∵點(diǎn)C,P在⊙O上,

∴∠APB=ACB.( )(填推理的依據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1,菱形ABCD的頂點(diǎn)A,D在直線上,∠BAD60°,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將菱形ABCD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα30°),得到菱形ABCD,BC交對(duì)角線AC于點(diǎn)M,CD交直線l于點(diǎn)N,連接MN

1)當(dāng)MNBD時(shí),求α的大小.

2)如圖2,對(duì)角線BDAC于點(diǎn)H,交直線l與點(diǎn)G,延長(zhǎng)CBAB于點(diǎn)E,連接EH.當(dāng)HEB的周長(zhǎng)為2時(shí),求菱形ABCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】懸索橋,又名吊橋,指的是以通過(guò)索塔懸掛并錨固于兩岸(或橋兩端)的纜索(或鋼鏈)作為上部結(jié)構(gòu)主要承重構(gòu)件的橋梁. 其纜索幾何形狀一般近似于拋物線.從纜索垂下許多吊桿(吊桿垂直于橋面),把橋面吊住.某懸索橋(如圖1),是連接兩個(gè)地區(qū)的重要通道. 2是該懸索橋的示意圖.小明在游覽該大橋時(shí),被這座雄偉壯觀的大橋所吸引. 他通過(guò)查找資料了解到此橋的相關(guān)信息:這座橋的纜索(即圖2中橋上方的曲線)的形狀近似于拋物線,兩端的索塔在橋面以上部分高度相同,即AB=CD, 兩個(gè)索塔均與橋面垂直. 主橋AC的長(zhǎng)為600 m,引橋CE的長(zhǎng)為124 m.纜索最低處的吊桿MN長(zhǎng)為3 m,橋面上與點(diǎn)M相距100 m處的吊桿PQ長(zhǎng)為13 m.若將纜索的形狀視為拋物線,請(qǐng)你根據(jù)小明獲得的信息,建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求出索塔頂端D與錨點(diǎn)E的距離.

2

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其中正確的序號(hào)是   (把你認(rèn)為正確的都填上).

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1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線的表達(dá)式;

2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.7米,在這次跳投中,球在頭頂上方0.25米處出手,問(wèn):球出手時(shí),他跳離地面的高度是多少?.

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1;(2;(3)當(dāng)時(shí),;(4,其中正確的個(gè)數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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