如圖所示用火柴棒擺出的一系列三角形圖案,設(shè)每邊上的火柴棒為x,則圍成圖案中火柴棒根數(shù)為數(shù)學(xué)公式×3;
(1)當(dāng)圍成的圖案每邊為6根火柴棒時(shí),它是第______個(gè)圖案.
(2)當(dāng)?shù)趎個(gè)圖案中火柴棒為165根時(shí),得出方程數(shù)學(xué)公式×3=165,整理得x2+x-110=0.請(qǐng)根據(jù)下列列表探求方程的解x=______.

x-12-11-10101112
x2+x-110      

解:(1)根據(jù)圖形是第6個(gè)圖案.
(2)根據(jù)題意解方程式×3=165,解之得x1=-11,x2=10.又因?yàn)榛鸩癜魯?shù)量不能為負(fù),故x=10.
故本題答案為:(1)第6個(gè)圖案;(2)x=10.
分析:(1)觀察圖形,發(fā)現(xiàn)第幾個(gè)圖形的各邊的火柴棒數(shù)是幾;
(2)換一種方法理解,根據(jù)第n個(gè)圖形中有個(gè)三角形,每個(gè)三角形有3根火柴,所以火柴數(shù)為×3即為165.根據(jù)表格中x與y的對(duì)應(yīng)值,即發(fā)現(xiàn)適合方程的根.
點(diǎn)評(píng):表格從左至右值為22,0,-20,0,22,46,從中可知x1=-11,x2=10是原方程x2+x-110=0的解.注意火柴棒的個(gè)數(shù)不能為負(fù)數(shù).
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(探究題)如圖所示用火柴棒擺出的一系列三角形圖案,設(shè)每邊上的火柴棒為x,則圍成圖案中火柴棒根數(shù)為
x(x+1)
2
×3;精英家教網(wǎng)
(1)當(dāng)圍成的圖案每邊為6根火柴棒時(shí),它是第
 
個(gè)圖案.
(2)當(dāng)?shù)趎個(gè)圖案中火柴棒為165根時(shí),得出方程
x(x+1)
2
×3=165,整理得x2+x-110=0.請(qǐng)根據(jù)下列列表探求方程的解x=
 
x -12 -11 -10 10 11 12
x2+x-110            

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(探究題)如圖所示用火柴棒擺出的一系列三角形圖案,設(shè)每邊上的火柴棒為x,則圍成圖案中火柴棒根數(shù)為×3;
(1)當(dāng)圍成的圖案每邊為6根火柴棒時(shí),它是第______個(gè)圖案.
(2)當(dāng)?shù)趎個(gè)圖案中火柴棒為165根時(shí),得出方程×3=165,整理得x2+x-110=0.請(qǐng)根據(jù)下列列表探求方程的解x=______.
x-12-11-10101112
x2+x-110      

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