解方程：（1）； （2）．

 

（1）；（2）

【解析】

試題分析：（1）

∴；

（2）由原方程配方，得

x2+4x+22=1+22．

∴（x+2）2=5，

∴x+2=±，

解得，

考點(diǎn)：解一元二次方程-配方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

單項(xiàng)式系數(shù)是________，次數(shù)是 .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）某商店經(jīng)營(yíng)兒童益智玩具，已知成批購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是20元.調(diào)查發(fā)現(xiàn)：銷售單價(jià)是30元時(shí)，月銷售量是230件，而銷售單價(jià)每上漲1元，月銷售量就減少10件，但每件玩具售價(jià)不能高于40元. 設(shè)每件玩具的銷售單價(jià)上漲了x元時(shí)（x為正整數(shù)），月銷售利潤(rùn)為y元.

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍.

（2）每件玩具的售價(jià)定為多少元時(shí)，月銷售利潤(rùn)恰為2520元？

（3）每件玩具的售價(jià)定為多少元時(shí)可使月銷售利潤(rùn)最大？最大的月利潤(rùn)是多少？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將拋物線向左平移2個(gè)單位，那么所得拋物線的表達(dá)式為（ ）

（A）

（B）

（C）

（D）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期綜合測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知反比例函數(shù)（）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），過(guò)點(diǎn)A作AC∥軸，AC=1（點(diǎn)C位于點(diǎn)A的下方），過(guò)點(diǎn)C作CD∥軸，與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD，垂足E在線段CD上，連接OC、OD．

（1）求該反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△OCD的周長(zhǎng)；

（3）若BE=AC，求CE的長(zhǎng)．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期綜合測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

因式分【解析】
．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期綜合測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題中是真命題的是（ ）．

（A）如果a2=b2，那么a=b

（B）對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

（C）多邊形的內(nèi)角和等于360°

（D）全等三角形的面積相等

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在數(shù)軸上與表示-2 的點(diǎn)距離 3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是_____________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

作圖分析題
【小題1】已知：∠AOB,點(diǎn)P在OA上，請(qǐng)以P為頂點(diǎn)，PA為一邊作∠APC=∠O
（不寫作法，但必須保留作圖痕跡）

【小題2】根據(jù)上面您作出的圖分析回答：PC與OB一定平行嗎？(3分)
答：                                      
我這樣回答的詳細(xì)理由是                                                               
                                                                  

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