計(jì)算：（
8
+
3
）×
6
-4
1
2
．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算得到原式=4
3
+3
2
-2
2
，然后合并即可．
解答：解：原式=（2
2
+
3
）×
6
-2
2

=2
2
×
6
+
3
×
6
-2
2

=4
3
+3
2
-2
2

=4
3
+
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)軸表示不等式x-2＜0的解集正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
x=3-m
y=1+2m
，則用只含x的代數(shù)式表示為（　　）
A、y=2x+7
B、y=7-2x
C、y=-2x-5
D、y=2x-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=-
1
2
x2+x+
3
2
的頂點(diǎn)為P，與x軸交于A，B兩個(gè)交點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，求以A，P，C，B為頂點(diǎn)的四邊形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：
（1）a2（x-y）-b2（x-y）；       
（2）4a2b2-4a3b-ab3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一水果經(jīng)銷商購(gòu)進(jìn)了A，B兩種水果各10箱，分配給他的甲、乙兩個(gè)零售店（分別簡(jiǎn)稱甲店、乙店）銷售（整箱配貨），預(yù)計(jì)每箱水果的盈利情況如下表：
A種水果/箱 B種水果/箱
甲店    11元    17元
乙店     9元    13元
（1）如果按照“甲、乙兩店各配貨10箱，其中A種水果兩店各5箱，B種水果兩店各5箱”的方案配貨，請(qǐng)你計(jì)算出經(jīng)銷商能盈利多少元？
（2）如果按照“甲、乙兩店盈利相同配貨”的方案配貨，請(qǐng)寫出一種配貨方案：A種水果甲店
 
箱，乙店
 
箱；B種水果甲店
 
箱，乙店
 
箱，并根據(jù)你填寫的方案計(jì)算出經(jīng)銷商能盈利多少元？
（3）在甲、乙兩店各配貨10箱，且保證乙店盈利不小于115元的條件下，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使水果經(jīng)銷商盈利最大的配貨方案，并求出最大盈利為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|
3
-2|+
38
+
(-2)2
-|-2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x2-[2x-（3x-3）+x]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，延長(zhǎng)斜邊中線CD到E，使CD=DE，連接AE，BE，則四邊形AEBC是什么圖形，說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案