如圖在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E為AB的中點(diǎn)，且OE=4，則菱形ABCD的周長(zhǎng)是（　�。�
A、64B、48C、32D、16
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì)
專題：
分析：利用菱形的性質(zhì)得出∠BCO=90°，再利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半進(jìn)而得出BC的長(zhǎng)，即可得出菱形的周長(zhǎng)．
解答：解：∵在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，
∴∠BCO=90°，
∵E為AB的中點(diǎn)，且OE=4，
∴BC=2EO=8，
∴菱形ABCD的周長(zhǎng)是：8×4=32．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半等知識(shí)，得出BC的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把兩個(gè)全等三角形按不同的拼法拼成四邊形，其中是平行四邊形的有
 
 個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校為了了解八年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)選取30名學(xué)生測(cè)試一分鐘仰臥起坐次數(shù)，并繪制了如圖的直方圖，學(xué)生仰臥起坐次數(shù)在25～30之間的頻率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別是方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根，那么這個(gè)直角三角形的斜邊等于（　�。�
A、4B、5
C、4或5D、3或4或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中，是無理數(shù)的是（　�。�
A、
16
B、3.14
C、
3
11
D、
7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式是最簡(jiǎn)二次根式的是（　　）
A、
12x
B、
x-9
C、
a+b
b
D、
5x3y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼．有一種用“因式分解法”產(chǎn)生的密碼，方便記憶．原理是：如對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4，因式分解的結(jié)果是（x-y）（x+y）（x2+y2），取x=9，y=9時(shí)，各個(gè)因式的值是：（x-y）=0，（x+y）=18，x2+y2=162，于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼．對(duì)于多項(xiàng)式9x4-x2y2，取x=8，y=11時(shí)，用上述方法產(chǎn)生的密碼不可能是（　�。�
A、643513
B、643153
C、641335
D、356413

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列頻數(shù)分布表考查50名學(xué)生年齡時(shí)，這些學(xué)生的年齡落在5個(gè)小組中，第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別是1，9，15，5，則第四組的頻數(shù)是（　�。�
A、10B、9C、15D、20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=-
2
3
x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B，以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）在x軸上求一點(diǎn)P，使它到B、C兩點(diǎn)的距離之和最�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案