【題目】一位農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的蘋果進(jìn)城出售.為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的蘋果(千克)與他手中持有的錢數(shù)(元)(含備用零錢)的關(guān)系如圖,結(jié)合圖象解決下列問題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)求出降價(jià)前每千克的蘋果價(jià)格是多少?
(3)降價(jià)后他按每千克元將剩余蘋果售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是元,試求出圖象中的值;
(4)求出降價(jià)前與之間的關(guān)系式(不要求寫的取值范圍).
【答案】(1)50;(2)5;(3)45;(4)
【解析】
(1)由圖象可知,當(dāng)x=0時(shí),y=5,所以農(nóng)民自帶的零錢是5元.
(2)可設(shè)降價(jià)前每千克土豆價(jià)格為k元,則可列出農(nóng)民手中錢y與所售土豆千克數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式,由圖象知,當(dāng)x=30時(shí),y的值,從而求出這個(gè)函數(shù)式.
(3)可設(shè)降價(jià)后農(nóng)民手中錢y與所售土豆千克數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式,因?yàn)楫?dāng)x=a時(shí),y=260,當(dāng)x=30時(shí),y=200,依此列出方程求解.
(4)利用待定系數(shù)法求出0到30時(shí)線段的函數(shù)解析式即可.
(1)由圖象可知,當(dāng)時(shí),.所以農(nóng)民自帶的零錢是元.
(2)降價(jià)前每千克蘋果價(jià)格為:
(元).
(3)降價(jià)后售出蘋果的重量為:
(千克).
所以.
(4)設(shè).根據(jù)題意,得
.
將代入上式,得.
所以與的關(guān)系式為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東莞市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示,根據(jù)此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),解決下列問題:
行駛路程 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
不超出的部分 | 起步價(jià)8元 |
超出的部分 | 2.6元/ |
(1)若行駛路程為,則打車費(fèi)用為______元;
(2)若行駛路程為,則打車費(fèi)用為______元(用含的代數(shù)式表示);
(3)某同學(xué)周末放學(xué)回家,已知打車費(fèi)用為34元,則他家離學(xué)校多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的中線,AE∥BC,DE∥AB,DE與AC交于點(diǎn)O,連接CE.
(1)求證:AD=EC;
(2)若∠BAC=90°,求證:四邊形ADCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,AC是對角線,E是平面內(nèi)一點(diǎn),且,過點(diǎn)C作,且。連接AE、AF,M是AF的中點(diǎn),作射線DM交AE于點(diǎn)N.
(1)如圖1,若點(diǎn)E,F分別在BC,CD邊上。
求證:①;
②;
(2)如圖2,若點(diǎn)E在四邊形ABCD內(nèi),點(diǎn)F在直線BC的上方,求與的和的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有兩個(gè)點(diǎn),.
(1)若、關(guān)于軸對稱,則_________________,________________.
(2)若、關(guān)于軸對稱,則_________________,________________.
(3)若、兩點(diǎn)重合,將重合后的點(diǎn)繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的邊長為4,點(diǎn)是△ABC的中心,,的兩邊與分別相交于,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),下列四個(gè)結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
①;②;③;④周長最小值是9.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及,今年山東省面向縣級及農(nóng)村地區(qū)推廣節(jié)能燈,為響應(yīng)號(hào)召,某商場計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種節(jié)能燈共1200只,這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表:
進(jìn)價(jià)(元/只) | 售價(jià)(元/只) | |
甲 | 25 | 30 |
乙 | 45 | 60 |
(1)如何進(jìn)貨,進(jìn)貨款恰好為46000元?
(2)如何進(jìn)貨,商場銷售完節(jié)能燈時(shí)獲利最多且不超過進(jìn)貨價(jià)的30%,此時(shí)利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù),B點(diǎn)示數(shù),C點(diǎn)表示數(shù),是最小的正整數(shù),且、滿足.
(1)=__________,=__________,=__________;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則點(diǎn)B與數(shù)__________表示的點(diǎn)重合;
(3)若點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位、1個(gè)單位長度和4個(gè)單位長度的速度在數(shù)軸上同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),假設(shè)秒鐘過后,A、B、C三點(diǎn)中恰有一點(diǎn)為另外兩點(diǎn)的中點(diǎn),求的值;
(4)若點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位、1個(gè)單位長度和4個(gè)單位長度的速度在數(shù)軸上同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn):當(dāng)點(diǎn)C在B點(diǎn)右側(cè)時(shí),BC+3AB的值是個(gè)定值,求此時(shí)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行比賽的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)這是一場________米比賽;
(2)前一半賽程內(nèi)________的速度較快,最終________贏得了比賽;
(3)兩人第________秒在途中相遇,相遇時(shí)距終點(diǎn)________米;
(4)甲在前8秒的平均速度是多少?甲在整個(gè)賽程的平均速度是多少?乙在前8秒的平均速度是多少?乙在整個(gè)賽程的平均速度是多少?
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