若分式的值為4，則x，y都擴大到原來的兩倍后，這個分式的值為    ．
【答案】分析：x，y都擴大到原來的兩倍后，即x變成2x，y變成2y，用2x，2y分別代替式子中的x，y，利用分式的基本性質(zhì)化簡即可．
解答：解：用2x，2y分別代替式子中的x，y
得=4
故分式的值為4．
點評：解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù)．規(guī)律總結(jié)：
解此類題首先把字母變化后的值代入式子中，然后約分，最終得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
 
時，分式
x-22x-3
無意義；若分式的值為0，則x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式的值為0，則x的值為________．

 

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若分式的值為零，則x=________________

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函數(shù)中自變量x的取值范圍是　    　；若分式的值為0，則x=　    　．

 

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若分式的值為0，則的值為                 （       ）

A．            B．       C．        D．≠l

 

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