精英家教網(wǎng)如圖所示,直線l⊥l2,垂足為點O,A、B是直線l上的兩點,且OB=2,AB=
2
.直線l繞點O按逆時針方向旋轉60°到l1,A、B對應在l1上的點為A′、B′,在直線l2上找點P,使得△B′PA′是以∠PB′A′為頂角的等腰三角形,此時OP=
 
分析:如圖,以點B′為圓心,AB為半徑畫圓,與l2的交點即是P點.則在直角三角形OB′D中,解直角三角形,即可求解.
解答:解:(1)在直線l2上找點P,使得△BPA是以∠B為頂角的等腰三角形,
則以點B′為圓心,AB為半徑畫圓即可.
與l2的交點就是點P.
從B′點作OP的高B′D,
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則在直角三角形OB′D中,解直角三角形可知:OD=
3
,
所以PO=
3
-1或
3
+1.
故答案為:
3
-1或
3
+1.
點評:本題綜合考查了旋轉與等腰三角形的知識,注意要做等腰三角形,腰一端的為頂點畫圓是最好的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、如圖所示,直線AB,CD相交于O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,下列分類不同于其它三個的( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示:直線MN⊥RS于點O,點B在射線OS上,OB=2,點C在射線ON上,OC=2,點E是射線OM上一動點,連接EB,過O作OP⊥EB于P,連接CP,過P作PF⊥PC交射線OS于F.

(1)求證:△POC∽△PBF.
(2)當OE=1,OE=2時,BF的長分別為多少?當OE=n時,BF=
4
n
4
n

(3)當OE=1時,S△EBF=S1;OE=2時,S△EBF=S2;…,OE=n時,S△EBF=Sn.則S1+S2+…+Sn=
2n
2n
.(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,直線a、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:①∠2=∠6;②∠2=∠8;③∠1+∠4=180°;④∠3=∠8,其中能判斷是a∥b的條件的序號是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖所示,直線AB∥CD,CO⊥OD于O點,并且∠1=40度.則∠D的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將一張矩形紙板沿對角線剪開得到兩個三角形,△ABC與△DEF,∠B=∠E=90°,如圖①所示.
(1)將△ABC與△DEF按如圖②方式擺放,使點B與E重合,點C、B、E、F在同一條直線上,邊AB與DE重合,連接CD、FA,并延長FA交CD于G.試證:FA⊥CD
(2)在(1)所述基礎上,將紙板△ACB沿直線CF向右平移,并剪去ED右側部分,此時CA與ED的交點為A1,連接CD、FA1,并延長FA1交CD于G,如圖③所示,直線FA1和CD的位置關系是
 
(直接寫出)
(3)在(2)所述基礎上,將紙板△A1CE繞點E逆時針旋轉α度(0°<α<90°)至如圖④所示位置,連接CD、FA1,CD與FA1交于點G,試判斷FA1與CD的位置關系?并說明理由.
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