為了解某市八年級學(xué)生的身高,對該市八年級所有學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,這是________查.現(xiàn)對其中的1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,這是________查,其中該市八年級學(xué)生的身高的全體是________,每個(gè)八年級學(xué)生的身高就是________,其中1000是這個(gè)樣本的________.

全面調(diào)    抽樣調(diào)    總體    個(gè)體    容量
分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似;我們把所要考察的對象的全體叫做總體;個(gè)體:把組成總體的每一個(gè)考察對象叫做個(gè)體;樣本:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;樣本容量:一個(gè)樣本包括的個(gè)體數(shù)量叫做樣本容量.樣本容量只是個(gè)數(shù)字,沒有單位.
解答:為了解某市八年級學(xué)生的身高,對該市八年級所有學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,這是全面調(diào)查.現(xiàn)對其中的1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,這是抽樣調(diào)查,其中該市八年級學(xué)生的身高的全體是總體,每個(gè)八年級學(xué)生的身高就是個(gè)體,其中1000是這個(gè)樣本的容量.故答案為:全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,總體,個(gè)體,容量.
點(diǎn)評:本題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選擇.調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市“希望”中學(xué)為了了解學(xué)生“大間操”的活動(dòng)情況,在七、八、九年級的學(xué)生中,分別抽取相同數(shù)量的學(xué)生對“你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”進(jìn)行調(diào)查(每人只能選一項(xiàng)).調(diào)查結(jié)果的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表(圖)所示,其中七年級最喜歡跳繩的人數(shù)比八年級多5人,九年級最喜歡排球的人數(shù)為10人.
七年級學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
項(xiàng)目 排球 籃球 跳繩 踢毽 其它
人數(shù)(人) 7 8   14 6
八年級學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表(圖)解答下列問題:
(1)本次調(diào)查抽取了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,并求出“最喜歡跳繩”的學(xué)生占抽樣總?cè)藬?shù)的百分比;
(3)該校共有學(xué)生1800人,學(xué)校想對“最喜歡踢毽”的學(xué)生每4人提供一個(gè)毽,那么學(xué)校在“大間操”時(shí)至少應(yīng)提供多少個(gè)毽?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•龍巖)某市在2013年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測過程中,為了解學(xué)生的家庭教育情況,就八年級學(xué)生平時(shí)主要和誰在一起生活進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)這次調(diào)查情況制作的不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
頻數(shù)分布表
代碼 和誰一起生活 頻數(shù) 頻率
A 父母 4200 0.7
B 爺爺奶奶 660 a
C 外公外婆 600 0.1
D 其它 b 0.09
  合計(jì) 6000 1
請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)a=
0.11
0.11
,b=
540
540
;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,和外公外婆一起生活的學(xué)生所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是
36°
36°
;
(3)若該市八年級學(xué)生共有3萬人,估計(jì)不與父母一起生活的學(xué)生有
9000
9000
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市八年級學(xué)生的身高,對該市八年級所有學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,這是
 
查.現(xiàn)對其中的1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,這是
 
查,其中該市八年級學(xué)生的身高的全體是
 
,每個(gè)八年級學(xué)生的身高就是
 
,其中1000是這個(gè)樣本的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某市在2013年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測過程中,為了解學(xué)生的家庭教育情況,就八年級學(xué)生平時(shí)主要和誰在一起生活進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)這次調(diào)查情況制作的不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

頻數(shù)分布表

代碼      和誰一起生活        頻數(shù)         頻率

A            父母                         4200         0.7

B            爺爺奶奶                 660           a

C            外公外婆                 600           0.1

D            其它                         b                0.09

              合計(jì)                         6000         1

請根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)a=    ,b=    ;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,和外公外婆一起生活的學(xué)生所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是    

(3)若該市八年級學(xué)生共有3萬人,估計(jì)不與父母一起生活的學(xué)生有    人.

 

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