【題目】2017寧夏)在邊長為2的等邊三角形ABC中,P是BC邊上任意一點(diǎn),過點(diǎn) P分別作 PM⊥A B,PN⊥AC,M、N分別為垂足.
(1)求證:不論點(diǎn)P在BC邊的何處時(shí)都有PM+PN的長恰好等于三角形ABC一邊上的高;
(2)當(dāng)BP的長為何值時(shí),四邊形AMPN的面積最大,并求出最大值.
【答案】
(1)解:連接AP,過C作CD⊥AB于D,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC,
∵S△ABC=S△ABP+S△ACP,
∴ ABCD= ABPM+ ACPN,
∴PM+PN=CD,
即不論點(diǎn)P在BC邊的何處時(shí)都有PM+PN的長恰好等于三角形ABC一邊上的高;
(2)解:設(shè)BP=x,則CP=2﹣x,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∵PM⊥AB,PN⊥AC,
∴BM= x,PM= x,CN= (2﹣x),PN= (2﹣x),
∴四邊形AMPN的面積= ×(2﹣ x) x+ [2﹣ (2﹣x)] (2﹣x)=﹣ x2+ x+ =﹣ (x﹣1)2+ ,
∴當(dāng)BP=1時(shí),四邊形AMPN的面積最大,最大值是
【解析】(1)連接AP,過C作CD⊥AB于D,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到AB=AC,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;(2)設(shè)BP=x,則CP=2﹣x,由△ABC是等邊三角形,得到∠B=∠C=60°,解直角三角形得到BM= x,PM= x,CN= (2﹣x),PN= (2﹣x),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)的最值的相關(guān)知識,掌握如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-2)/4a,以及對等邊三角形的性質(zhì)的理解,了解等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在面積都相等的所有矩形中,當(dāng)其中一個(gè)矩形的一邊長為1時(shí),它的另一邊長為3.
(1)設(shè)矩形的相鄰兩邊長分別為x,y.
①求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
②當(dāng)y≥3時(shí),求x的取值范圍;
(2)圓圓說其中有一個(gè)矩形的周長為6,方方說有一個(gè)矩形的周長為10,你認(rèn)為圓圓和方方的說法對嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華和小軍做摸球游戲:A袋裝有編號為1,2,3的三個(gè)小球,B袋裝有編號為4,5,6的三個(gè)小球,兩袋中的所有小球除編號外都相同.從兩個(gè)袋子中分別隨機(jī)摸出一個(gè)小球,若B袋摸出小球的編號與A袋摸出小球的編號之差為偶數(shù),則小華勝,否則小軍勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為解決中小學(xué)大班額問題,東營市各縣區(qū)今年將改擴(kuò)建部分中小學(xué),某縣計(jì)劃對A、B兩類學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建,根據(jù)預(yù)算,改擴(kuò)建2所A類學(xué)校和3所B類學(xué)校共需資金7800萬元,改擴(kuò)建3所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校共需資金5400萬元.
(1)改擴(kuò)建1所A類學(xué)校和1所B類學(xué)校所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計(jì)劃改擴(kuò)建A、B兩類學(xué)校共10所,改擴(kuò)建資金由國家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān).若國家財(cái)政撥付資金不超過11800萬元;地方財(cái)政投入資金不少于4000萬元,其中地方財(cái)政投入到A、B兩類學(xué)校的改擴(kuò)建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴(kuò)建方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,M是AC邊上的一點(diǎn),連接BM.將△ABC沿AC翻折,使點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,當(dāng)DM∥AB時(shí),求證:四邊形ABMD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),則△ADE與△ABC的面積比S△ADE:S△ABC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+2mx(m>0)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A.過點(diǎn)P(1,m)作直線PM⊥x軸于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)B,記點(diǎn)B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)為C(點(diǎn)B,點(diǎn)C不重合).連接CB,CP.
(1)當(dāng)m=3時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長;
(2)當(dāng)m>1時(shí),連接CA,問m為何值時(shí)CA⊥CP?
(3)當(dāng)m>1時(shí)過點(diǎn)P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點(diǎn)E落在坐標(biāo)軸上?若存在,求出所有滿足要求的m的值,并定出相對應(yīng)的點(diǎn)E坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= 上,第二象限的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y= 上,且OA⊥OB,tanA= ,則k的值為 .
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