【題目】在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)該班共有 名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ;
(4)若全校有2000名學(xué)生,則“其他”部分的學(xué)生人數(shù)為 .
【答案】(1)50;(2)補(bǔ)全條形圖見解析;(3)115.2°;(4)400.
【解析】試題分析:(1)用最喜歡籃球的人數(shù)除以它所占的百分比可得總共的學(xué)生數(shù);
(2)用學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘以各部分所占的百分比,可得最喜歡足球的人數(shù)和其他的人數(shù),即可把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圓心角的度數(shù)=360°×它所占的百分比;
(4)首先計(jì)算出抽查的學(xué)生中“其他”所占的比例,乘以總?cè)藬?shù)2000即可.
試題解析:
(1)學(xué)生數(shù)=15÷30%=50人;
故答案為:50;
(2)最喜歡足球的人數(shù)50×18%=9,喜歡其他的人數(shù)有50﹣15﹣9﹣16=10人;
條形圖如下:
(3)“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為:360°×=115.2°;
故答案為:115.2°;
(4)“其他”部分的學(xué)生人數(shù):2000×=400名,
故答案為:400.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(選做題)包括兩個(gè)小題,請(qǐng)選定其中一個(gè)小題用一元一次方程作答.
A.一根尼龍繩,小江第一次用去它的一半少米,第二次用去米,結(jié)果還剩下原來的,試問這根尼龍繩原來有多長(zhǎng)?
B.小蘇、小江家相距千米且附近均設(shè)有火車站,一列慢車從小江家附近的火車站駛往小蘇家附近的火車站,速度為,一列快車從小蘇家附近的火車站駛往小江家附近的火車站,速度為,若兩車同時(shí)出發(fā),多少時(shí)間后兩車相距?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明上周零花錢使用情況:(規(guī)定:超過50元記為正,少于50元記為負(fù))
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
+11 | +10 | ﹣17 | +18 | ﹣12 |
請(qǐng)你解答以下問題:
(1)上星期五小明用了多少零花錢;
(2)上星期四比上星期三多花了多少零花錢;
(3)求上周平均每天用多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過點(diǎn).
求k的值和拋物線的解析式;
為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn).
若以為頂點(diǎn)的四邊形OBNP是平行四邊形時(shí),求m的值.
連接BN,當(dāng)時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解全校2400名學(xué)生的閱讀興趣,從中隨機(jī)抽查了部分同學(xué),就“我最感興趣的書籍”進(jìn)行了調(diào)查:A.小說、B.散文、C.科普、D.其他(每個(gè)同學(xué)只能選擇一項(xiàng)),進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì),整理并繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查中,樣本容量為______;
(2)a=______,b=______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其他類書籍所在扇形的圓心角是______°;
(4)請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)全校有多少名學(xué)生對(duì)散文感興趣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3).
(1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)M坐標(biāo);
(2)求△BCM面積與△ABC面積的比;
(3)若P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P作射線PQ∥AC交拋物線于點(diǎn)Q,隨著P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使以A,P,Q,C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,∠B=∠D=90°,△ABC≌△CDE,AB=6,BC=8,CE=10.
(1)求△ABC的周長(zhǎng);
(2)求△ACE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度y(m)與挖掘時(shí)間x(h)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息,下列說法正確的是( )
A. 甲隊(duì)開挖到30 m時(shí),用了2 h
B. 開挖6 h時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了60 m
C. 乙隊(duì)在0≤x≤6的時(shí)段,y與x之間的關(guān)系式為y=5x+20
D. 當(dāng)x為4 h時(shí),甲、乙兩隊(duì)所挖河渠的長(zhǎng)度相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線上有兩個(gè)觀測(cè)站,,從測(cè)得船
在北偏東的方向,從測(cè)得船在北偏東的方向,求船離海岸線的距離(即的長(zhǎng)).
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