初三年級某班有54名學生,所在教室有6行9列座位,用表示第行第
列的座位,新學期準備調(diào)整座位,設(shè)某個學生原來的座位為,如果調(diào)整后的座位為
,則稱該生作了平移[],并稱為該生的位置數(shù)。若某生的位
置數(shù)為,則當取最小值時,的最大值為 .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建廈門海滄區(qū)九年級質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
初三年級某班有54名學生,所在教室有6行9列座位,用表示第行第列的座位,新學期準備調(diào)整座位,設(shè)某個學生原來的座位為,如果調(diào)整后的座位為,則稱該生作了平移,并稱為該生的位置數(shù).若某生的位置數(shù)為8,則當取最小值時,的最大值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年江蘇省九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題
初三年級某班有54名學生,所在教室有6行9列座位,用表示第行第列的座位,新學期準備調(diào)整座位,設(shè)某個學生原來的座位為,如果調(diào)整后的座位為,則稱該生作了平移[],并稱為該生的位置數(shù)。若某生的位置數(shù)為,則當取最小值時,的最大值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年南菁中學初三第一學期期中考試數(shù)學卷 題型:填空題
初三年級某班有54名學生,所在教室有6行9列座位,用表示第行第列的座位,新學期準備調(diào)整座位,設(shè)某個學生原來的座位為,如果調(diào)整后的座位為,則稱該生作了平移[],并稱為該生的位置數(shù)。若某生的位置數(shù)為,則當取最小值時,的最大值為 .
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