如圖,H是△ABC的高AD,BE的交點(diǎn),且DH=DC,有下列結(jié)論:①△ABD為等腰直角三角形;②BC=AC;③BH=AC;④CE=CD.其中正確的有(  )
A、1個(gè)B、2 個(gè)
C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:由條件可證明△BDH≌△ADC,從而可得到AD=BD,BH=AC,可得出答案.
解答:解:
∵BE⊥AC,AD⊥BC,
∴∠BDH=∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠HBD+∠C=∠CAD+∠C=90°,
∴∠HBD=∠CAD,
在△BDH和△ADC中
∠HBD=∠CAD
∠HDB=∠ADC
HD=DC

∴△BDH≌△ADC(AAS),
∴AD=BD,BH=AC,
∴△ABD為等腰直角三角形,
∴①③正確;
顯然BC>BH,CE>DH,
∴BC≠AC,CH≠CD,
∴②④不正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn)y=a(x-h)2,當(dāng)x=2時(shí)有最小值,且拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(1,3)
(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;
(2)若(-100,y1),(-99,y2),(103,y3)三點(diǎn)都在(1)中所求的拋物線(xiàn)上,請(qǐng)比較y1,y2,y3的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB是圓的直徑,則圓中的弦有
 
條,分別是
 
,劣弧有
 
條,分別是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店銷(xiāo)售一種商品,由于進(jìn)貨價(jià)降低了5%,售出價(jià)不變,使得利潤(rùn)率由原來(lái)的m%提高到(m+6)%,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果多項(xiàng)式4x4+4x2-
1
2
與3xn+2+5x的次數(shù)相同,求代數(shù)式3n-4的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(4a2b4-6b6)÷2b3=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)幾何體的三個(gè)視圖之一是圓,那么這個(gè)幾何體可能是
 
、
 
、
 
(寫(xiě)出三個(gè)幾何體的名稱(chēng))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出一個(gè)比-2小的無(wú)理數(shù)
 
;寫(xiě)出一個(gè)比
3
大的有理數(shù)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案