某校的校園內(nèi)有一個(gè)由兩個(gè)相同的正六邊形(邊長(zhǎng)為2.5m)圍成的花壇,如圖中的陰影部分所示,校方先要將這個(gè)花壇在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)建成一個(gè)菱形區(qū)域如圖所示,并在新擴(kuò)充的部分種上草坪,則擴(kuò)建后菱形區(qū)域的周長(zhǎng)為( 。
A、20mB、25m
C、30mD、35m
考點(diǎn):菱形的性質(zhì)
專題:應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意和正六邊形的性質(zhì)得出△BMG是等邊三角形,再根據(jù)正六邊形的邊長(zhǎng)得出BG=GM=2.5m,同理可證出AF=EF=2.5m,再根據(jù)AB=BG+GF+AF,求出AB,從而得出擴(kuò)建后菱形區(qū)域的周長(zhǎng).
解答:解:如圖,∵花壇是由兩個(gè)相同的正六邊形圍成,
∴∠FGM=∠GMN=120°,GM=GF=EF,
∴∠BMG=∠BGM=60°,
∴△BMG是等邊三角形,
∴BG=GM=2.5(m),
同理可證:AF=EF=2.5(m)
∴AB=BG+GF+AF=2.5×3=7.5(m),
∴擴(kuò)建后菱形區(qū)域的周長(zhǎng)為7.5×4=30(m),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了菱形的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)是等邊三角形的判定與性質(zhì)、菱形的性質(zhì)和正六邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線,找出等邊三角形.
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禽流感病毒直徑約為0.00000205cm,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
cm.

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如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,延長(zhǎng)CD交圓于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)C作AE的平行線交圓于點(diǎn)F,連接EF,交AB于H,AC,EF的延長(zhǎng)線相較于G
(1)求證:HE2=HF•HG;
(2)HE=4,GF=
7
3
,求FH的長(zhǎng).

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如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),將△ABD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得△AB′D′.那么AD在平面上掃過(guò)的區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為
 

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已知雙曲線y=
3
x
,如果A(-1,b1),B(2,b2)兩點(diǎn)在該雙曲線上,那么b1
 
b2.(比較大。

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已知在矩形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),EF⊥CE交AD于點(diǎn)F,BE=2,EF=CE,矩形ABCD的周長(zhǎng)為16.求BC的長(zhǎng).

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小明同學(xué)在計(jì)算某n邊形的內(nèi)角和時(shí),不小心少輸入一個(gè)內(nèi)角,得到和的為2015°,則n為
 
,少輸入的內(nèi)角為
 

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