如圖,在△ABC中,AB = AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,過
點(diǎn)B 作⊙O的切線,交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:;
(2)連接BD,AE交于點(diǎn)H,若AB = 5,,求BH的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(4分)下列計算正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在圖中求作⊙P,使⊙P滿足以線段MN為弦且圓心P到∠AOB兩邊的距離相等.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,并把作圖痕跡用黑色簽字筆加黑)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)P( x, y1)與Q (x, y2)分別是兩個函數(shù)圖象C1與C2上的任一點(diǎn).當(dāng)a ≤ x ≤ b時,有-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,則稱這兩個函數(shù)在a ≤ x ≤ b上是“相鄰函數(shù)”,否則稱它們在a ≤ x ≤ b上是“非相鄰函數(shù)”.例如,點(diǎn)P(x, y1)與Q (x, y2)分別是兩個函數(shù)y = 3x+1與y = 2x - 1圖象上的任一點(diǎn),當(dāng)-3 ≤ x ≤ -1時,y1- y2 = (3x + 1) - (2x - 1) = x + 2,通過構(gòu)造函數(shù)y = x + 2并研究它在-3 ≤ x ≤ -1上的性質(zhì),得到該函數(shù)值的范圍是-1 ≤ y ≤ 1,所以-1 ≤ y1 - y2 ≤ 1成立,因此這兩個函數(shù)在-3 ≤ x ≤ -1上是“相鄰函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)y = 3x + 2與y = 2x + 1在-2 ≤ x≤ 0上是否為“相鄰函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)y = x2- x與y = x - a在0 ≤ x ≤ 2上是“相鄰函數(shù)”,求a的取值范圍;
(3)若函數(shù)y =與y =-2x + 4在1 ≤ x ≤ 2上是“相鄰函數(shù)”,直接寫出a的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市6月份某周氣溫(單位:℃)為23,25,28,25,28,31,28,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是________.
A.25,25 B.28,28 C.25,28 D.28,31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積約為2500000平方千米,將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
A.25× B.2.5× C.0.25× D.2.5×
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知 AB 為 圓O 的直徑, C 為圓 O 上一點(diǎn),若直線 CD 與 圓O 相切于點(diǎn) C,AD⊥CD,垂足為 D .
(Ⅰ)如圖①, AB=10,AD = 2 ,求 AC 的長;
(Ⅱ)如果把直線 CD 向下平行移動,如圖②,直線 CD 交圓O 于C, G 兩點(diǎn),若題目中的其它條件不變,且 AG= 4 ,BG=3,求的值.
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