下列說法正確的是( )
A.兩點(diǎn)之間的距離是兩點(diǎn)間的線段
B.與同一條直線垂直的兩條直線也垂直
C.同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
D.同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中有穩(wěn)定性的是( )
A.正方形 B.長方形 C.直角三角形 D.平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知|x﹣2|+(y+3)2=0,那么yx= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
解下列方程:
(1)3x﹣3=4x+5
(2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若數(shù)軸上表示2的點(diǎn)為M,那么在數(shù)軸上與點(diǎn)M相距4個(gè)單位的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖1,等邊△OAB的邊長為3,另一等腰△OCA與△OAB有公共邊OA,且OC=AC,∠C=120°.現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從B、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位的速度沿BO向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿OC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨即停止運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)在運(yùn)動(dòng)過程中,△OPQ的面積記為S,請(qǐng)用含有時(shí)間t的式子表示S.
(2)在等邊△OAB的邊上(點(diǎn)A除外),是否存在點(diǎn)D,使得△OCD為等腰三角形?如果存在,這樣的點(diǎn)D共有 個(gè).
(3)如圖2,現(xiàn)有∠MCN=60°,其兩邊分別與OB、AB交于點(diǎn)M、N,連接MN.將∠MCN繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使得M、N始終在邊OB和邊AB上.試判斷在這一過程中,△BMN的周長是否發(fā)生變化?若沒有變化,請(qǐng)求出其周長;若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,將邊AC沿CE翻折,使點(diǎn)A落在AB上的點(diǎn)D處;再將邊BC沿CF翻折,使點(diǎn)B落在CD的延長線上的點(diǎn)B′處,兩條折痕與斜邊AB分別交于點(diǎn)E、F,則線段B′F的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列長度的各組線段,能組成直角三角形的是( )
A.12,15,18 B.12,35,36 C.0.3,0.4,0.5 D.2,3,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明從A點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)8米后左轉(zhuǎn)30°,再沿直線前進(jìn)8米又左轉(zhuǎn) 30°,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),一共走了( )米.
A.48米 B.160米 C.80米 D.96米
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