【題目】某小組做“用頻率估計概率”的實驗時，統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如圖的折線圖，則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是（　　）

A. 在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機(jī)出的是“剪刀”

B. 擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上一面的點數(shù)是4

C. 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌，抽中紅桃

D. 拋擲一枚均勻的硬幣，前2次都正面朝上，第3次正面仍朝上

【答案】B

【解析】

根據(jù)統(tǒng)計圖可知，試驗結(jié)果在0.17附近波動，即其概率P≈0.17，計算四個選項的概率，約為0.17者即為正確答案．

在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機(jī)出剪刀的概率是，故A選項錯誤，

擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上一面的點數(shù)是4的概率是≈0.17，故B選項正確，

一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌，抽中紅桃得概率是 ，故C選項錯誤，

拋擲一枚均勻的硬幣，前2次都正面朝上，第3次正面仍朝上的概率是 ，故D選項錯誤，

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王明同學(xué)隨機(jī)抽查某市個小區(qū)所得到的綠化率情況，結(jié)果如下表：

小區(qū)綠化率

小區(qū)個數(shù)

則關(guān)于這個小區(qū)的綠化率情況，下列說法錯誤的是（ ）

A. 極差是13% B. 眾數(shù)是25% C. 中位數(shù)是25% D. 平均數(shù)是26.2%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點O是平行四邊形ABCD的對稱中心，將直線DB繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)，交DC、AB于點E、F．

（1）證明：△DEO≌△BFO；

（2）若DB=2，AD=1，AB=，當(dāng)DB繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)45°時，判斷四邊形AECF的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，CD切⊙O于點D，且BD∥OC，連接AC．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）若AB=OC=4，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留根號和π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，過B作一直線與CD相交于點E，過A作AF垂直BE于點F，過C作CG垂直BE于點G，在FA上截取FH=FB，再過H作HP垂直AF交AB于P．若CG=3．則△CGE與四邊形BFHP的面積之和為　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文化，源遠(yuǎn)流長，在文學(xué)方面，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表，被稱為“四大古典名著”．某中學(xué)為了了解學(xué)生對四大古典名著的閱讀情況，就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題在全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖，請結(jié)合圖中信息解決下列問題：

（1）本次調(diào)查了　 　名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為　 　度，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（2）此中學(xué)共有1600名學(xué)生，通過計算預(yù)估其中4部都讀完了的學(xué)生人數(shù)；

（3）沒有讀過四大古典名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大固定名著中各自隨機(jī)選擇一部來閱讀，求他們選中同一名著的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖，AB是⊙O的直徑，OD⊥弦BC于點F，交⊙O于點E，連結(jié)CE、AE、CD，若∠AEC=∠ODC．

（1）求證：直線CD為⊙O的切線；

（2）若AB=5，BC=4，求線段CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知線段a，P為線段a上任意一點，已知圖形M，Q為圖形M上任意一點，當(dāng)P，Q兩點間的距離最小時，將此時PQ的長度稱為圖形M與線段a的近點距；當(dāng)P，Q兩點間的距離最大時，將此時PQ的長度稱為圖形M與線段a的遠(yuǎn)點距．

根據(jù)閱讀材料解決下列問題：

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點A的坐標(biāo)為（﹣2，﹣2），正方形ABCD的對稱中心為原點O．

（1）線段AB與線段CD的近點距是　 　，遠(yuǎn)點距是　 　．

（2）如圖2，直線y＝﹣x+6與x軸，y軸分別交于點E，F，則線段EF和正方形ABCD的近點距是　 　，遠(yuǎn)點距是　 　；

（3）直線y＝x+b（b≠0）與x軸，y軸分別交于點R，S，線段RS與正方形ABCD的近距點是，則b的值是　 　；

（4）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，有一個矩形GHMN，若此矩形至少有一個頂點在以O為圓心1為半徑的圓上，其余各點可能在圓上或圓內(nèi)，將正方形ABCD繞點O旋轉(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)過程中，它與矩形GHMN的近點距的最小值是　 ，遠(yuǎn)點距的最大值是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一個圓柱形玻璃杯高，底面周長為，有一只螞蟻在一側(cè)距下底的外側(cè)點，與點正對的容器內(nèi)側(cè)距下底的點處有一飯粒，螞蟻想吃處的飯粒，要從杯子的外側(cè)爬到杯子的內(nèi)側(cè)，杯子的厚度忽略不計，則至少需要爬________________。

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