如圖,▱ABCD的周長為36.對角線AC,BD相交于點O.點E是CD的中點.BD=12.則△DOE的周長為    .


15【解析】∵ABCD的周長為36,∴BC+CD=18.

∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴O是BD的中點,∴OD=6,

又∵E是CD的中點,

∴OE是△BCD的中位線,

∴OE=BC,DE=CD,∴OE+DE=9,

∴△DOE的周長=OD+OE+DE=6+9=15.

答案:15


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若函數(shù)y=(2m+1)x2+(1-2m)x(m為常數(shù))是正比例函數(shù),則m的值為(  )

A.m>               B.m=               C.m<               D.m=-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了迎接今年的國慶節(jié),八(3)、八(5)班舉行跳繩比賽,各班參賽選手每分鐘跳繩的次數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填入下表:

班級

參加人數(shù)

(人)

中位數(shù)

(次/分)

方差

平均次數(shù)

(次/分)

八(3)

45

171

9.54

155

八(5)班

45

169

16.32

155

某同學(xué)根據(jù)表格得出如下結(jié)論:①八(3)、八(5)班跳繩的平均水平相同.②若跳繩速度多于每分鐘170次的算作優(yōu)秀,則八(3)班優(yōu)秀人數(shù)不少于八(5)班.③八(5)班跳繩比賽成績波動情況比八(3)班成績的波動大.上述結(jié)論正確的個數(shù)有

(  )

A.3個           B.2個           C.1個           D.0個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,給出下列四個條件:①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD.

從中任選兩個條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有(  )

A.3種           B.4種           C.5種           D.6種

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,AB,CD交于點O,AC∥DB,AO=BO,E,F分別為OC,OD的中點,連接AF,BE,求證AF∥BE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:在△ABC中,BC>AC,動點D繞△ABC的頂點A逆時針旋轉(zhuǎn),且AD=BC,連接DC.過AB,DC的中點E,F作直線,直線EF與直線AD,BC分別相交于點M,N.

(1)如圖1,當(dāng)點D旋轉(zhuǎn)到BC的延長線上時,點N恰好與點F重合,取AC的中點H,連接HE,HF,根據(jù)三角形中位線定理和平行線的性質(zhì),可得∠AMF與∠ENB有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明).

(2)當(dāng)點D旋轉(zhuǎn)到圖2或圖3中的位置時,∠AMF與∠ENB有何數(shù)量關(guān)系?請分別寫出猜想,并任選一種情況證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在△ABC中,AB=AC,點D,E,F分別是AC,BC,BA延長線上的點,四邊形ADEF為平行四邊形.求證:AD=BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


對正方形ABCD進(jìn)行分割,如圖1,其中E,F分別是BC,CD的中點,M,N,G分別是OB,OD,EF的中點,沿分化線可以剪出一副“七巧板”,用這些部件可以拼出很多圖案,圖2就是用其中6塊拼出的“飛機(jī)”.若△GOM的面積為1,則“飛機(jī)”的面積為    .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC中,D為AB中點,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,則BE的長度為( 。

A.10

B.11

C.12

D.13

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案