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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試，每人10次射擊的平均成績(jī)恰好是9.4環(huán)，方差分別是=0.90，=1.22，=0.43，=1.68，在本次射擊測(cè)試中，成績(jī)最穩(wěn)定的是（　 　）

A．甲                B．乙         C．丙       D．丁

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（

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)中，大家遇到了這樣的問(wèn)題：

如圖，在一個(gè)圓柱體形狀的包裝盒的底部A處有一只壁虎，在頂部B處有一只小昆蟲(chóng)，壁虎沿著什么路線爬行，才能以最短的路線接近小昆蟲(chóng)？

楠楠同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是壁虎沿著A-C-B爬行；

浩浩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將包裝盒展開(kāi)，在側(cè)面展開(kāi)圖上連接AB，然后壁虎在包裝盒的表面上沿著AB爬行。

在這兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)中，哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)是最短路線呢？他們的理論依據(jù)是什么？

A．楠楠同學(xué)正確，他的理論依據(jù)是“直線段最短”.

B. 浩浩同學(xué)正確， 他的理論依據(jù)是“兩點(diǎn)確定一條直線”.

C. 楠楠同學(xué)正確，他的理論依據(jù)是“垂線段最短”.             

D. 浩浩同學(xué)正確，                                  他的理論依據(jù)是“兩點(diǎn)之間，線段最短”.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


代數(shù)式可以把實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系用式子的形式表示出來(lái)，同時(shí)，代數(shù)式也可以代表很多實(shí)際意義，例如“酸奶每瓶3.5元，3.5a的實(shí)際意義可以是買a瓶酸奶的價(jià)錢”，請(qǐng)你給4x+y賦予一個(gè)實(shí)際意義                                                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列長(zhǎng)度的各種線段，可以組成三角形的是（   ）

A. 1，2，3     B. 1，3，5     C. 3，3，6     D. 4，5，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)A（a，b）在雙曲線上，則代數(shù)式ab-4的值為

A．      B．      C．       D．1

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