Question

（2011•德城區(qū)一模）某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問(wèn)卷調(diào)查．根據(jù)收回的問(wèn)卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)把三個(gè)圖表中的空缺部分都補(bǔ)充完整；
（2）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由（字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)）．

編號(hào)	教學(xué)方式	最喜歡的頻數(shù)	頻率
1	教師講，學(xué)生聽(tīng)	20	0.10
2	教師提出問(wèn)題，學(xué)生探索思考		0.5
3	學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考	30
4	分組討論，解決問(wèn)題		0.25

Answer 1

【答案】分析：（1）首先根據(jù)頻數(shù)與頻率求出總?cè)藬?shù)，再依次作答．畫(huà)圖時(shí)注意有一個(gè)的圓心角為180度．
（2）為開(kāi)放題，答案不唯一．
解答：解：（1）100，0.5，0.15，50（每空0.5分）；

編號(hào)	教學(xué)方式	最喜歡的頻數(shù)	頻率
1	教師講，學(xué)生聽(tīng)	20	0.10
2	教師提出問(wèn)題，學(xué)生探索思考	100	0.5
3	學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考	30	0.15
4	分組討論，解決問(wèn)題	50	0.25

（2）我喜歡第四種教學(xué)方式．可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性．
點(diǎn)評(píng)：本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．