【題目】某校開展以感恩教育為主題的藝術(shù)活動,舉辦了四個項目的比賽,它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫.要求每位同學(xué)必須參加,且限報一項活動.以九年級(1)班為樣本進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖示所給出的信息解答下列問題.

(1)求出參加繪畫比賽的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學(xué)生所在扇形圓心角的度數(shù)?
(3)若該校九年級學(xué)生有600人,請你估計這次藝術(shù)活動中,參加演講和唱歌的學(xué)生各有多少人?

【答案】
(1)解:學(xué)生的總數(shù)是: ×100%=50(人),

參加書法比賽的學(xué)生所占的比例是: ×100%=20%,

則參加繪畫比賽的學(xué)生所占的比例是:1﹣28%﹣40%﹣20%=12%


(2)解:參加書法比賽的學(xué)生所占的比例是20%,

則扇形的圓心角的度數(shù)是:360×20%=72°


(3)解:參加演講比賽的人數(shù)是:600×28%=168(人),

參加唱歌比賽的人數(shù)是:600×40%=240(人)


【解析】具體量=樣本容量 相應(yīng)百分比;圓心角=360° 百分比;樣本的特性可以估計總體的特性.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,△ABC中,AC=8,AB=10,△ABC的面積為30,AD平分∠BAC,F(xiàn)、E分別為AC、AD上兩動點,連接CE、EF,則CE+EF的最小值為

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(1)求C點坐標;
(2)直接寫出A′,C′坐標,并在圖(2)中畫出△A′B′C′;
(3)P為y軸負半軸一動點,以A′P為直角邊以A’為直角頂點,在A′P右側(cè)作等腰直角三角形A′PD.①試證明點D一定在x軸上;②若OP=3,求D點坐標.

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【題目】如圖,銳角三角形ABC中(AB>AC),AH⊥BC,垂足為H,E、D、F分別是各邊的中點,則四邊形EDHF是(
A.梯形
B.等腰梯形
C.直角梯形
D.矩形

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別是(1,0)、(3,1)、(3,3),雙曲線(k≠0,x>0)過點D.

(1)求雙曲線的解析式;

(2)作直線AC交y軸于點E,連結(jié)DE,求△CDE的面積.

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【題目】閱讀:如圖1,點P(x,y)在平面直角坐標中,過點P作PA⊥x軸,垂足為A,將點P繞垂足A順時針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)得到對應(yīng)點P′,我們稱點P到點P′的運動為傾斜α運動.例如:點P(0,2)傾斜30°運動后的對應(yīng)點為P′(1,).

圖形E在平面直角坐標系中,圖形E上的所有點都作傾斜α運動后得到圖形E′,這樣的運動稱為圖形E的傾斜α運動.

理解

(1)點Q(1,2)傾斜60°運動后的對應(yīng)點Q′的坐標為 ;

(2)如圖2,平行于x軸的線段MN傾斜α運動后得到對應(yīng)線段M′N′,M′N′與MN平行且相等嗎?說明理由.

應(yīng)用:(1)如圖3,正方形AOBC傾斜α運動后,其各邊中點E,F(xiàn),G,H的對應(yīng)點E′,F(xiàn)′,G′,H′構(gòu)成的四邊形是什么特殊四邊形: ;

(2)如圖4,已知點A(0,4),B(2,0),C(3,2),將△ABC傾斜α運動后能不能得到Rt△A′B′C′,且∠A′C′B′為直角,其中點A′,B′,C′為點A,B,C的對應(yīng)點.請求出cosα的值.

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同步練習冊答案