（本題5分）分解因式：.

【解析】
x3-6x2+9x

=x（x2-6x+9）

= x（x-3）2.

【解析】

試題分析：先提取公因式x，再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解．原式=x（x2-6x+9）= x（x-3）2.

考點：提公因式法與公式法的綜合運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北沙河二十冶第3中學(xué)八年級上學(xué)期主科抽測數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把一個正方形對折2次后沿虛線剪下，所得到的圖形是（ ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（7分）如圖，折疊長方形（四個角都是直角，對邊相等）的一邊AD，點D落在BC邊的點F處，已知AB=8cm，BC=10cm．求EC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在Rt△ABC中∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于點D，若BC=16，且BD∶CD=9∶7，則D到AB的距離為

A．8 B．9 C．7 D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國重要銀行的商標(biāo)設(shè)計都融入了中國古代錢幣的圖案,下列我國四大銀行的商標(biāo)圖案中不是軸對稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省分校八年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知點A（-2，4），則點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)為_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省分校八年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直線y=kx+2過點（1，-2），則k的值是（ ）

A．4 B．-4 C．-8 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市七年級上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

知識是用來為人類服務(wù)的，我們應(yīng)該把它們用于有意義的方．下面就兩個情景請你作出評判．

情景一：從教室到圖書館，總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來說明這個問題。

情景二：A、B是河流l兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水，問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？請在圖中表示出抽水站點P的位置，并說明你的理由： 。

你贊同以上哪種做法？你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識為人類服務(wù)時應(yīng)注意什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省三校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單項式一的說法中，正確的是（ ）

A．系數(shù)是－，次數(shù)是4 B．系數(shù)是－，次數(shù)是3

C．系數(shù)是－5，次數(shù)是4 D．系數(shù)是－5，次數(shù)是3

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