16.一臺(tái)電視機(jī)的原價(jià)是2000元,若按原價(jià)的八折出售,則購(gòu)買(mǎi)a臺(tái)這樣的電視機(jī)需要1600a元.

分析 現(xiàn)在以8折出售,就是現(xiàn)價(jià)占原價(jià)的80%,把原價(jià)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答.

解答 解:2000a×80%=1600a(元).
故答案為1600a

點(diǎn)評(píng) 本題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是理解打折問(wèn)題在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知,如圖是一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)正三角形.請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的分法,將它們分別割成3個(gè)三角形,使得等腰直角三角形中的3個(gè)小三角形和正三角形中的3個(gè)小三角形分別相似.請(qǐng)畫(huà)出三角形的分割線段,標(biāo)出所得小三角形的各個(gè)內(nèi)角的度數(shù).(畫(huà)圖共計(jì)不限,不要求寫(xiě)畫(huà)法,不要求說(shuō)明理由)

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7.在平面直角坐標(biāo)系中有一正方形網(wǎng)格,毎個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,四邊形各頂 點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(3,1),C(3,2),D(2,3).
(1)在圖中畫(huà)出四邊形ABCD;
(2)在圖中畫(huà)出四邊形ABCD以點(diǎn)(1,0)為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若規(guī)定sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ,則sin15°=( 。
A.$\frac{\sqrt{2}-1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}-\sqrt{6}}{4}$C.$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$D.$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$

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11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)不等的正方形依次排列,每個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)落在函數(shù)y=x+1的圖象上,陰影圖形的面積從左向右依次記為S1,S2,S3…Sn,則Sn的值為(  )
A.Sn=3×22n+1B.Sn=3×22n+3C.Sn=3×22n-3D.Sn=3×22n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明和小慧兩位同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,把長(zhǎng)為30cm,寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙條粘合起來(lái),小明按如圖甲所示的方法粘合起來(lái)得到長(zhǎng)方形ABCD,粘合部分的長(zhǎng)度為6cm,小慧按如圖乙所示的方法粘合起來(lái)得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1,黏合部分的長(zhǎng)度為4cm.若長(zhǎng)為30cm,寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙條共有100張,則小明應(yīng)分配到43張長(zhǎng)方形白紙條,才能使小明和小慧按各自要求黏合起來(lái)的長(zhǎng)方形面積相等(要求100張長(zhǎng)方形白紙條全部用完).

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8.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)為雙曲線y=$\frac{1}{x}$圖象上的兩點(diǎn),若x1>x2時(shí),y1>y2,則點(diǎn)B(x1,y1)在第三象限.

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5.對(duì)于二次函數(shù)y=x2-4x+7的圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.開(kāi)口向下B.對(duì)稱軸是x=-2C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,3)D.與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)

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6.為了解九年級(jí)學(xué)生的投籃命中率,組織了九年級(jí)學(xué)生定點(diǎn)投籃,規(guī)定每人投籃3次.現(xiàn)對(duì)九年級(jí)(1)班每名學(xué)生投中的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題.
(1)九年級(jí)(1)班的學(xué)生人數(shù)m=40人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中n=45%;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3次”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為72°;
(4)若九年級(jí)有學(xué)生900人,估計(jì)投中次數(shù)在2次以上(包括2次)的人數(shù).

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