某校為培育青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動(dòng)漫制作活動(dòng),小明設(shè)計(jì)了點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)雛形,如圖所示,甲、乙兩點(diǎn)分別從直徑的兩端點(diǎn)A、B以順時(shí)針、逆時(shí)針的方向同時(shí)沿圓周運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的路程l(cm)與時(shí)間t(s)滿足關(guān)系:l=t2+t(t≥0),乙以4cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),半圓的長(zhǎng)度為21cm.
(1)甲運(yùn)動(dòng)4s后的路程是多少?
(2)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?
(3)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第二次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?
解:(1)當(dāng)t=4s時(shí),
l=t2+t=8+6=14(cm),
(2)由圖可知,甲乙第一次相遇時(shí)走過的路程為半圓21cm,
甲走過的路程為t2+t,乙走過的路程為4t,
則t2+t+4t=21,
解得:t=3或t=﹣14(不合題意,舍去),
答:甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了3s;-
(3)由圖可知,甲乙第一次相遇時(shí)走過的路程為三個(gè)半圓:3×21=63cm,
則t2+t+4t=63,
解得:t=7或t=﹣18(不合題意,舍去),
答:甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第二次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了7s.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司經(jīng)銷一種商品,每件商品的成本為50元,經(jīng)市場(chǎng)的調(diào)查,在一段時(shí)間內(nèi),銷售量 (件)隨銷售單價(jià)(元/件)的變化而變化,具體關(guān)系式為+240,
設(shè)這種商品在這段時(shí)間內(nèi)的銷售利潤(rùn)為(元),解答如下問題:
(1)求與的關(guān)系式;
(2)當(dāng)取何值時(shí),的值最大?
(3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種商品的銷售單價(jià)不得高于80元/件,公司想要在這段時(shí)間內(nèi)獲得2250元的銷售利潤(rùn),銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)EC,若AB=8,CD=2,則EC的長(zhǎng)為 ( )
A. 2 B. 8 C.2 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是( )
A:4,5,6 B:1,1, C:6,8,11 D:5,12,23
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,ABAC,∠A120°,BC8cm,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)D,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)E,求MN的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點(diǎn)A(-1,1)、B(3,3),若M為x軸上一點(diǎn),且MA+MB最小,則M的坐標(biāo)是________。
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