【題目】在四邊形ABCD中,∠BAD+BCD=180° AC平分∠BAD,過(guò)點(diǎn)CCEAD,垂足為E, CD=4,AE=10,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)是____________________.

【答案】28

【解析】

根據(jù)題意作圖,延長(zhǎng)AB,作CFAB延長(zhǎng)線于F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到CE=CF,進(jìn)而得到AE=AF,再根據(jù)∠BAD+∠BCD=180°,證明△ECD△FCB,得到BF=DE,CD=BC,再根據(jù)四邊形周長(zhǎng)的定義即可求解.

根據(jù)題意作圖,延長(zhǎng)AB,作CFAB延長(zhǎng)線于F,

CE⊥ADAC平分∠BAD,

CE=CF,∠BAC=∠DAC,∠F=∠AEC=90°,

又∵AC=AC,

∴△ACF≌△ACE,

AE=AF=10,

∠BAD+∠BCD=180°

∠ABC+∠D=180°,

∠ABC+∠FBC=180°

∠FBC=∠EDC,

CFAB,CE⊥AD,CF=CE,

△FCB△ECD

BC=DC=4

四邊形ABCD的周長(zhǎng)

=AB+BC+DC+AD

=AF-BF+CD+CD+AE+DE

=AF+2CD+AE

=2AE+2CD

=28

故填:28.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點(diǎn),連接OA,過(guò)AABx軸,截取AB=OA(BA右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)P.

(1)求反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;

(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)求OAP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=(x+2)(x﹣8)與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為M,以AB為直徑作⊙D.下列結(jié)論:①拋物線的對(duì)稱軸是直線x=3;②⊙D的面積為16π;③拋物線上存在點(diǎn)E,使四邊形ACED為平行四邊形;④直線CM與⊙D相切.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:若要比較的大。覀兛梢岳貌坏仁降男再|(zhì)來(lái)說(shuō)明:

例加:若,則;若,則;若,則

像上述比較兩個(gè)代數(shù)式大小的方法叫做作差法.

如:某同學(xué)需要比較的大小,做法為,則.試解答下列問(wèn)題:

1 比較大。

2 ,試用作差法比較的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)若某三角形的底和高均為,某長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬為,試比較這兩個(gè)圖形的面積大小,并說(shuō)明理由;(其中)

4無(wú)字證明是數(shù)學(xué)中非常重要的一種解決方法.課本在證明時(shí),運(yùn)用了如圖中的圖形面積來(lái)證明.某同學(xué)提出運(yùn)用圖形的幾何意義的方法不僅可以解決等式的證明,也可以解決不等式的相關(guān)證明.如對(duì)(2)問(wèn)中的的大小關(guān)系的證明,當(dāng)時(shí),若使用圖形的幾何意義可以更為直觀解決,請(qǐng)你畫出符合題意的圖形,并簡(jiǎn)要說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的方格地面上,標(biāo)有編號(hào)A、B、C的3個(gè)小方格地面是空地,另外6個(gè)小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.

(1)一只自由飛行的鳥(niǎo),將隨意地落在圖中的方格地面上,問(wèn)小鳥(niǎo)落在草坪上的概率是多少?

(2)現(xiàn)從3個(gè)小方格空地中任意選取2個(gè)種植草坪,則剛好選取AB的2個(gè)小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹(shù)形圖或列表法求解)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)足球、排球充實(shí)體育器材,若購(gòu)買足球30個(gè)、排球20個(gè),共需資金2600元,若購(gòu)買足球40個(gè)、排球30個(gè),共需資金3600元.

1)求足球、排球的價(jià)格分別是多少元?

2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種球的總數(shù)是60個(gè),學(xué)校至多能夠提供資金2800元,求最多能購(gòu)買足球多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊OA1B1,頂點(diǎn)A1在雙曲線y=(x>0)上,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(2,0).過(guò)B1B1A2OA1交雙曲線于點(diǎn)A2,過(guò)A2A2B2A1B1x軸于點(diǎn)B2,得到第二個(gè)等邊B1A2B2;過(guò)B2B2A3B1A2交雙曲線于點(diǎn)A3,過(guò)A3A3B3A2B2x軸于點(diǎn)B3,得到第三個(gè)等邊B2A3B3;以此類推,,則點(diǎn)B6的坐標(biāo)為_____

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【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,

1)求,的值;

2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn),使三角形的面積是8?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

元且期間,我市各大商場(chǎng)掀起購(gòu)物狂湖,現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商場(chǎng)開(kāi)展的促銷活動(dòng)如表所示:

商場(chǎng)

優(yōu)惠活動(dòng)

全場(chǎng)按標(biāo)價(jià)的折銷售

實(shí)行“滿元的購(gòu)物券”的優(yōu)惠,購(gòu)物券可以在再購(gòu)買時(shí)沖抵現(xiàn)金

(如:顧客購(gòu)衣服元, 贈(zèng)券元,再購(gòu)買褲子計(jì)可沖抵現(xiàn)金,不再送券)

實(shí)行“滿元減元”的優(yōu)惠(如:某顧客購(gòu)物元,他只需付款元)

根據(jù)以上活動(dòng)信息,解決以下問(wèn)題:

(1)三個(gè) 商場(chǎng)同時(shí)出售一件標(biāo)價(jià)元的上衣和一條標(biāo)價(jià)元的褲子,王阿姨想買這一套衣服,她應(yīng)該選擇哪家商場(chǎng)更劃算?

(2) 先生發(fā)現(xiàn)在甲、乙商場(chǎng)同時(shí)出售一件標(biāo)價(jià)元的上衣和一條標(biāo)價(jià)多元的褲子,最后付款也一樣,諸問(wèn)這條褲子的標(biāo)價(jià)是多少元?

(3)丙商場(chǎng)又推出 “先打折”,“再滿元”的活動(dòng),張先生買了一件標(biāo)價(jià)為元的上衣,張先生發(fā)現(xiàn)竟然比沒(méi)打折前多付了元錢,問(wèn)丙商場(chǎng)先打了多少折后再參加活動(dòng)?

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