因?yàn)?FONT FACE="宋體" LANG="ZH-CN" SIZE=1>

所以

所以2=-2.④

以上推導(dǎo)從第______步開(kāi)始發(fā)生錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、學(xué)著說(shuō)點(diǎn)理:如圖:∠1=∠2=∠3,完成說(shuō)理過(guò)程
并注明理由:
(1)因?yàn)椤?=∠2
所以
EF
BD
(同位角相等,兩直線平行)
(2)因?yàn)椤?=∠3
所以
AB
CD
(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
(3)因?yàn)锳B∥CD
所以∠BDC+
∠2
=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2,說(shuō)明CD⊥AB的理由.
解:因?yàn)镈G⊥BC,AC⊥BC
已知
已知

所以∠DGB=90°∠ACB=90°(垂直的意義)
所以∠DGB=∠ACB
等量代換
等量代換

所以DG∥AC
同位角相等,兩直線平行

所以∠2=
∠3
∠3

因?yàn)椤?=∠2
已知
已知

所以∠1=
∠3
∠3

所以EF∥CD
同位角相等,兩直線平行
同位角相等,兩直線平行

所以∠AEF=∠
ADC
ADC

因?yàn)镋F⊥AB
已知
已知

所以∠AEF=90°
垂直定義
垂直定義

所以∠ADC=90°
等量代換
等量代換

所以CD⊥AB
垂直定義
垂直定義

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東珠海紫荊中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,
又因?yàn)閜q≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,
根據(jù)p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,
p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以p+=1, 所以=1.
根據(jù)以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:
【小題1】已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值
【小題2】已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省鹽城市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

例題:若,求

解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2013070511322846805776/SYS201307051135083133228201_ST.files/image001.png">

所以

所以

所以

所以

問(wèn)題(1)若;

問(wèn)題(2)已知是△ABC的三邊長(zhǎng),滿足是△ABC中最長(zhǎng)邊的邊長(zhǎng),且為整數(shù),那么可能是哪幾個(gè)數(shù)?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東珠海紫荊中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.

解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,

又因?yàn)閜q≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,

根據(jù)p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,

p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以p+=1,  所以=1.

根據(jù)以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:

1.已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值

2.已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

 

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