計算
（1）4×（-3）2-13+（-
1
2
）-|-43|．
（2）(-2)4÷(-2
2
3
)2+5
1
2
×(-
1
6
)-0.25．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：（1）先算乘方，再算乘法和絕對值，再算加減；
（2）先算乘方，再算乘除，最后算加減．
解答：解：（1）原式=4×9-13-
1
2
-64
=36-13-
1
2
-64
=-41
1
2
；

（2）原式=16÷
64
9
+
11
2
×（-
1
6
）-0.25
=
9
4
-
11
12
-0.25
=1
1
12
．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，注意運算順序與符號的判定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

蓄水池中裝有一個進水管和一個出水管，單位時間內(nèi)進、出水量都一定，先打開進水管10分鐘后再兩管同時開放12分鐘，然后關閉進水管，直至把池中的水放完．池中的蓄水量y（升）隨時間x（分）變化的圖象如圖所示，則池中的水放完的時間是（　　）
A、第24分B、第26分
C、第28分D、第30分

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤各轉一次做“配紫色”游戲，配成紫色（一紅一藍），小明得1分，否則小剛得1分．
（1）這個游戲公平嗎？為什么？
（2）如果不公平，如何修改規(guī)則才能使該游戲對雙方公平？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在⊙O中，AB為弦，C為弧AB的中點，OC交AB于D，AB=6cm，CD=1cm，求⊙O的半徑OA．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知a-1=0，b=2，求（-a）3-b2的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC的兩條直角邊BC=3，AC=4，斜邊AB上的高為CD．若以C為圓心，分別以r1=2cm，r2=2.4cm，r3=3cm為半徑作圓，試判斷D點與這三個圓的位置關系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一圓弧形拱橋，跨度AB=16m，拱高為4m，求半徑OA的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年植樹節(jié)，紅星中學組織師生開展植樹造林活動，為了了解全校800名學生的植樹情況，隨機抽樣調查50名學生的植樹情況，制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（均不完整）．
植樹數(shù)量
（棵）		 頻數(shù)（人） 頻率
3 5 0.1
4 20 0.4
5
 
 
6 10 0.2
合計 50 1
（1）將統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）若將植樹數(shù)量制成扇形統(tǒng)計圖，則“植樹數(shù)量是5棵”的所對應扇形的圓心角∠AOB是
 
度；
（3）求抽樣的50名學生植樹數(shù)量的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某商場購進A、B兩種商品共320件，銷售完后共獲利6萬元，其進價和銷售價如下表：（注：獲利=售價-進價）
A B
進價/（元/件） 1200 1000
售價/（元/件） 1380 1200
（1）設商場購進x件A商品，請用x的代數(shù)式表示購進B商品的件數(shù)；
（2）求商場購進A、B兩種商品各多少件？
（3）該商場再次購進A、B兩種商品，購進B種商品的件數(shù)不變，而購進A種商品的件數(shù)是第一次的2倍，A種商品按原售價出售，而B種商品要打折銷售，若兩種商品銷售完畢，要使第二次經(jīng)營活動獲利81600元，B種商品的售價為每件多少元？

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