【題目】已知在中,動(dòng)點(diǎn)在邊上,以每秒的速度從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
(1)如圖1,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若平分,且滿足,求的度數(shù).
(2)如圖2,在(1)的條件下,連結(jié)并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連結(jié),若,求的面積.
(3)如圖3,另一動(dòng)點(diǎn)在邊上,以每秒的速度從點(diǎn)出發(fā),在間往返運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(同時(shí)點(diǎn)也停止),若,求當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少秒時(shí),以D,四點(diǎn)組成的四邊形是平行四邊形.
【答案】(1)60°;(2);(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4.8秒或8秒或9.6秒時(shí),以四點(diǎn)組成的四邊形是平行四邊形.
【解析】
(1)只要證明△PCD是等邊三角形即可;
(2)由四邊形ABCD是平行四邊形,推出,,推出S△PBC=S△FAB=S平行四邊形ABCD,推出S△ABP+S△PCD=S平行四邊形ABCD,推出S△APF+S△ABP=S△ABP+S△PCD,可得S△APF=S△PCD由此即可解決問(wèn)題;
(3分四種情形列出方程解方程即可.
(1)四邊形是平行四邊形,
,
,
平分,
,
,
.
,
,
是等邊三角形,
.
(2)四邊形是平行四邊形,
,,,
,
,
,
.
(3)四邊形是平行四邊形,
,
.
若要使四邊形是平行四邊形,則,
設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,
①當(dāng)時(shí),,,
,解得,不合題意,舍去;
②當(dāng)時(shí),,,
,解得;
③當(dāng)時(shí),,,
,解得;
④當(dāng)時(shí),,,
,解得;
綜上所述:當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4.8秒或8秒或9.6秒時(shí),以四點(diǎn)組成的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛客車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,一輛出租車(chē)從乙地開(kāi)往甲地,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),設(shè)客車(chē)離甲地的距離為y1千米,出租車(chē)離甲地的距離為y2千米,兩車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),y1、y2關(guān)于x的函數(shù)圖像如下圖
所示:
(1)根據(jù)圖像,直接寫(xiě)出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若兩車(chē)之間的距離為S千米,請(qǐng)寫(xiě)出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)甲、乙兩地間有A、B兩個(gè)加油站,相距200千米,若客車(chē)進(jìn)入A加油站時(shí),出租車(chē)恰好進(jìn)入B加油站,求A加油站離甲地的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠1=80°,∠2=100°,∠C=∠D.
(1)判斷AC與DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠C比∠A大20°,求∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀與理解:
如圖1,直線,點(diǎn)P在a,b之間,M,N分別為a,b上的點(diǎn),P,M,N三點(diǎn)不在同一直線上,PM與a的央角為,PN與b的夾角為,則.
理由如下:
過(guò)P點(diǎn)作直線,因?yàn)?/span>,所以(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).所以,.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),所以,即.
計(jì)算與說(shuō)明:
已知:如圖2,AB與CD交于點(diǎn)O.
(1).若,求證:;
(2)2.如圖3,已知,AE平分,DE平分.
①若,,請(qǐng)你求出的度數(shù);
②請(qǐng)問(wèn):圖3中,與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的一條邊的長(zhǎng)為5,另兩邊的長(zhǎng)是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求證:無(wú)論為何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形,并求出的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過(guò)對(duì)角線BD上點(diǎn)P作直線EF,GH分別平行于AB,BC,那么圖中共有( )對(duì)面積相等平行四邊形.
A. 1對(duì)B. 2對(duì)C. 3對(duì)D. 4對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某款籃球架的示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長(zhǎng)為2.50米,籃板頂端F點(diǎn)到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.26,sin75°≈0.97,tan75°≈3.73, ≈1.73)( )
A.3.04
B.3.05
C.3.06
D.4.40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某開(kāi)發(fā)公司生產(chǎn)的960件新產(chǎn)品需要精加工后才能投放市場(chǎng),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都想加工這批產(chǎn)品,已知甲廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完這批產(chǎn)品多用20天,而甲工廠每天加工的數(shù)量是乙工廠每天加工數(shù)量的,甲、乙兩個(gè)工廠每天各能加工多少個(gè)新產(chǎn)品?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某探測(cè)隊(duì)在地面A、B兩處均探測(cè)出建筑物下方C處有生命跡象,已知探測(cè)線與地面的夾角分別是25°和60°,且AB=4米,求該生命跡象所在位置C的深度.(結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5, ≈1.7)
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