若菱形的周長(zhǎng)為20cm,則它的邊長(zhǎng)是
 
cm.
考點(diǎn):菱形的性質(zhì)
專題:
分析:由菱形ABCD的周長(zhǎng)為20cm,根據(jù)菱形的四條邊都相等,即可求得其邊長(zhǎng).
解答:解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,
∵菱形ABCD的周長(zhǎng)為20cm,
∴邊長(zhǎng)為:20÷4=5(cm).
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了菱形的性質(zhì),注意掌握菱形四條邊都相等定理的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵,比較容易解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)C為直徑BA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)D,

(Ⅰ)如圖①,若∠CDA=26°,求∠DAB的度數(shù);
(Ⅱ)如圖②,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若⊙O的半徑為3,BC=10,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切⊙O于點(diǎn)C,BD⊥PD,垂足為D,連接BC、AC.
(1)求證:△BCD∽△BAC;
(2)若⊙O的半徑為3,CD=2
2
,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,4),則當(dāng)-6<x<-3時(shí),y的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從去年以來(lái),尤其是在馬年春節(jié)后,以余額寶為代表的互聯(lián)網(wǎng)金融蓬勃發(fā)展,以某家庭的近一年投資理財(cái)情況作調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如下:
投資理財(cái)項(xiàng)目 存銀行 存余額寶 買黃金 買基金股票 其它 合計(jì)
金額(萬(wàn)元) 2 7 3 2 1 15
若將統(tǒng)計(jì)情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則表示“存余額寶”的扇形圓心角的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一根長(zhǎng)為2014個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在A處,并按A→B→C→D→A…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線的另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC⊥BC,AC=BC=4,以BC為直徑作半圓,圓心為O.以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑作弧AB,過(guò)點(diǎn)O作AC的平行線交兩弧于點(diǎn)D、E,則陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一副三角尺疊放在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)三角尺,則與∠AOD始終相等的角是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D,使DC=CB,延長(zhǎng)DA與⊙O的另一個(gè)交點(diǎn)為E,連結(jié)AC,CE.
(1)求證:CD=CE;
(2)若AB=4,BC-AC=2,分別求弦BC、AE的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案